胡适《我的母亲》教案.docxVIP

胡适《我的母亲》教案开发区中学逢晓华教学目标 1、概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象； 2、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情； 3、联系自身的生活经验，再次体会母爱的无私与伟大。 教学重点 概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象。 教学难点 1、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情； 2、联系自身的生活经验，再次体会母爱的无私与伟大。 一、播放歌曲，激情导入 有这样一位母亲，对别人的孩子非常和善，对自己的孩子却十分严厉，有时鞭打 孩子时，还不准孩子哭出声来。对这样一位母亲，她的孩子会怎样评价她呢？ 现在，我要隆重请出这位母亲，她是一个非常普通的农民家的女儿，却能够培养 出一个一生拥有30多个荣誉博士学位的儿子，那个人就是胡适。胡适是位什么样的人 呢？ ［胡适简介】学生交流收集材料。（师可做材料备份） 他的母亲冯顺弟是一位怎样的母亲呢，学生交流所了解的资料， 了解散文体裁特点：观看微视频二、教学内容 （一）读课文，识文意，知母亲。 检查预习 1.生字词2概述文章内容 3、朗读课文，了解课文写了母亲的那些事？ 一、对我的管教（学习上的催促、做人的训导） 二、当家后母处理家庭难事和矛盾（处理大哥的事、与大嫂、二嫂相处） 三、如何对待他人对自己人格上的侮辱（受人格上的侮辱，要说话不负责任