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- 2022-07-26 发布于江西
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浅谈多媒体与教学
这次学习,我们认真观看了数专家们的授课和讲座。无一例外地是这些专家在教学中都使用了多媒体,制作了PPT课件,这个时候,我在想专家的教学思路和教学手段确实对我们普通教师来说也是一种引领,传统的教学模式已经不能适应新时代教学的要求,对电脑信息技术的运用是当代课堂教学的必修课。如何运用多媒体教学?怎样运用多媒体教学才会更有效果,下面我就浅浅的谈一谈这个问题。
1、??多种媒体结合,效果更好,例如,我作为一名中学语文教师,首先可以利用网络查找有关课文的课文朗读,还可以选择那些配乐的课文朗读,还可以选择更好的视频朗读。其次,可以播放相关的影视资料,比如我在上《杨修之死》的时候就播放相关的《三国》电视剧。再次,可以利用网上的PPT课件上课。
2、总之,多媒体还可以答难解疑、查找资料等等好处。信息技术总体来说创设情景教学,渲染气氛,激发学生学习的兴趣,节省了师生大量的精力、时间?和成本。开拓了师生的眼界,积累了大量的信息。使学习的内容更生动形象给学生的学习和教师的教学带来了无限的可能和想象空间。所以,在以后的教育教学中更认真踏实地运用信息技术,拓展运用的范围和内容,真正不折不扣地在教育教学中广泛运用信息技术是我们教师要花很大力气做好、做实、做透的工作。当然,作为教师不能完全依赖多媒体,没有课堂设计还是不妥当。
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