2022年山东省日照市莒县高三六校第一次联考生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下图表示某种哺乳动物受精作用及早期胚胎发育的部分过程。下列有关叙述正确的是（ ） A．图1中各细胞内的DNA分子数目相同 B．图2和图3中的极体都将继续分裂 C．同期发情处理能使供体产生更多的图4结构 D．图1到图4的过程发生在输卵管和子宫中 2．下列关于细胞内蛋白质与核酸的叙述，错误的是（ ） A．有的蛋白质具有催化功能，有的核酸也具有催化功能 B．含有蛋白质和核酸的结构，有的可作为遗传物质的载体，有的具有合成蛋白质的功能 C．蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具 D．分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异 3．下列关于人类“镰刀型细胞贫血症”、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”的叙述，正确的是（ ） A．三种病都是遗传物质改变所引起的 B．镰刀型细胞贫血症的直接原因是基因中发生了碱基对的替换 C．新生婴儿和儿童中容易表现这三种疾病 D．上述变异都使得细胞里面的基因种类和数目发生了改变 4．下列有关生产措施与预期结果对应关系的叙述，正确的是（ ） A．农田灭鼠之后的剩余量接近K/2——保证物种的多样性 B．退耕还林，退牧还草——提高生物多样性的直接价值 C．桑基鱼塘——实现物质和能量的多级循环利用 D．利用信息传递的生物防治——可以降低害虫的种群密度 5．如图是有关真核细胞中某一基因的图示，以下说法正确的是 A．图一所示过程需要图三中分子的帮助，主要发生于细胞核中 B．作用于图一中①和③的酶的种类是相同的 C．图二所示过程所需原料是氨基酸 D．把图一中分子放在含 14N 的培养液中培养两代，子代DNA 中不含有 15N 的 DNA 占3/4 6．在狐狸的群体中，控制狐狸皮毛颜色的基因包括BA（猩红色）、B（蓝色）、b（白色），它们位于同源染色体的相同位点，显隐性关系为BABb。研究还发现，皮毛为猩红色的杂合体中，有的具有白色斑点，有的具有蓝色斑点，且猩红色带斑点这一特点仅表现在雌性个体中，其他颜色雌雄个体都有，下列有关分析错误的是（ ） A．控制狐狸皮毛颜色的基因位于X染色体 B．控制皮毛颜色的表现型有5种 C．控制皮毛颜色的基因型有6种 D．选白雌狐和蓝雄狐验证上述基因位于性染色体 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）果蝇红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的基因A、a控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交，在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。 （1）果蝇的红眼和白眼为一对__________，正常情况下，上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为________________________，这体现了伴性遗传的_______特点。 （2）已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体) 性染色体组成 XXX XXY XO XYY YO YY 性别 致死 雌性可育 雄性不育 雄性不育 致死 致死 注：已知性染色体异常的可育个体，减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的 针对上述实验中出现白眼雌蝇的原因，可做出如下两种假设： 假设一：亲代雄蝇某一精原细胞红眼基因发生基因突变，产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 假设二：亲代雌蝇卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异，产生了基因型为__________________的异常卵细胞，与性染色体组成为______________的正常精子结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 （3）某同学设计了杂交实验来验证上述哪一假设成立：让该白眼雌蝇与正常红眼雄蝇多次杂交，若子代出现________________________则假设二成立，否则假设一成立。 （4）另一同学认为不需要通过杂交实验也能验证哪一假设成立，请代他写出实验设计思路和预期结果及结论：_______________________________________________。 8．（10分）2019年澳大利亚的大火导致森林大面积被毁，给全球气候和生态系统稳定性带来消极影响。回答有关问题： （1）生态系统的稳定性是指_____________________。 （2）大火之后，森林中种群密度降低，但是许多种子萌发能迅速长成新植株，从无机环境角度分析原因是______________