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班级学生心理状态晴雨表 班级 班级总人数 第 周 年 月 日至 年 月 日 学习状况 本 周 生活状况 班 级 整 体 情 人际交往状况 况 描 述 情绪情感状况 综合评价 本周个别特殊情况描述 本周班级开展的主要活动 本周班级同学热议的话题 本周所作心理服务及感想 心理委员签名： 填表说明： 1.学习状况包括学习目标、学习的积极性、主动性、方法、习惯、表现能力、学习困难及克服困难的能力、 考试心理等。 2.生活状况包括有无健康向上乐观的生活态度、有无良好的生活习惯、睡眠饮食、环境适应 能力、着装打扮及消费心理等。 3.人际交往状况指人际关系、交往能力和方法、是否关心集体、团结合作、 是否正确与异性交往、 交往困难及交往心理异常和障碍等等。 4.情绪情感状况包括能否正确表达情绪情感、 能否顾及他人感受及换位思考、情绪是否稳定、是否会合理宣泄情绪、调控情绪、以及青春期心理在情绪 情感上的表现等等。 5.个别特殊情况描述包括本周需要特别关注的学生个人信息、主要问题、问题产生的 原因、以及已经开展了哪些帮助措施。 6.心理委员在每周一早上将上周晴雨表送交心理室并领取下一周的 晴雨表。 7.晴雨表填写质量关系到优秀心理委员的评选。