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课题：第七课亲情之爱第3课时 让家更美好
（建议15分钟完成）编制人：蒋阔审核人：付庆成 编制时间：
使用人：班学号 姓名学习目标（明确目标有的放矢）
. 了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。
, 了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。
.掌握创立和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的交流与互动学习内容（学有所知 知有所获）
教材第83—86页重点难点（知重克难提高效率）
掌握创立和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的交流与互动既是本课重点 也是难点学法指导（学贵得法 事半功倍）
阅读法资料分析法归纳法预习自测（独立思考 自我检测）
一、知识点必清（填空梳理）.随着社会历史的演讲，现代家庭的、、等都发生了 不同程度的变化。
.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通 发
生了较大的变化。
.家庭 越来越平等、民主。
.家庭成员之间 是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互一、信任、体谅和 O
.有效交流和,可以增进理解，化解矛盾和冲突。
.随着我们的,我们的家庭也在发生变化。以良好的 面对
家庭开展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
二、理解应用（选择）：
.近十年来，我国家庭迅速向规模微型化、结构扁平化、类型特殊化方向开展:家 庭规模和代际数不断下降，由1人或2人构成的超微家庭比例由2000年的25.34%上 升到2010年的38.90%,城市占比超过45%;单人家庭数量翻了 1倍多。上述材料以及 数据说明（ ）①家庭结构和规模发生变化②家庭变得越来越小
③家庭变得越来越大④家庭不断趋向小型化A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④
.在家庭的开展中，可能遇到的问题有（）①家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化
②以良好的心态面对家庭开展中的问题③家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，可能带来家庭气氛的变化
④几代人生活方式的不同可能引发家庭矛盾A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
疑难问题（发现问题，解决问题）快速阅读，独立完成探究与提供中的问题。通过预习，你有哪些疑惑？记下来， 让我们一起探究：
知识梳理（梳理知识形成体系）课堂笔记（动用笔墨积累沉淀）
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学习反思（学有所思 反思成长）
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