2022年山东省单县高三下学期第六次检测生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列有关克隆羊“多莉”培育的叙述，正确的是（ ） A．培育过程中需对核供体母羊注射促性腺激素，促进其超数排卵 B．重组细胞培养到 8 细胞胚过程中，有机物总量增多总体积变大 C．营养限制性培养有利于重组细胞中基因表达的分子开关的开启 D．来自于乳腺细胞核的蛋白质因子可使核 DNA 被重新编排排 2．下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A．有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程 B．在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍 C．经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半 D．与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体 3．下列关于生物调查和实验操作的说法，正确的是（ ） A．实验材料的选择很重要，葡萄可作为还原糖鉴定的实验材料 B．在“脂肪的鉴定”和“低温诱导染色体数目加倍”这两个实验中都需要用50%的酒精清洗 C．调查人类遗传病最好选择红绿色盲、白化病、原发性高血压等发病率较高的单基因遗传病 D．酵母菌逐个计数是非常困难的，因此宜选择取样器取样法估算其种群密度 4． “稻田养鱼”是利用“鱼吃虫饵、鱼粪肥田”的一种养殖模式。下列有关叙述正确的是（ ） A．鱼吃虫饵，虫饵能量中的10～20%进入鱼体内 B．鱼粪肥田，鱼粪中有机物养料可直接被水稻吸收利用 C．害虫吃水稻，水稻产生的CO2可进入害虫体内 D．该养殖模式提高了农田生态系统的抵抗力稳定性 5．小麦原产西亚，两河流域是世界上最早栽培小麦的地区。学者推断在四千多年前小麦通过“丝绸之路”传入中国。下列相关叙述正确的是（ ） A．农田中小麦种群的空间特征可能呈镶嵌分布 B．将大豆与小麦轮作可以提高氮元素的利用率 C．麦田中的微生物可将有机物分解，释放的能量供小麦利用 D．拓荒种麦导致群落发生初生演替，改变了自然演替的速度和方向 6．2019年7月澳大利亚爆发山火，一连烧了几个月，焚烧了数千万亩的土地，不仅将美丽的森林烧成灰烬，也给澳大利亚人带来了无尽的伤感和挑战。下列有关叙述正确的是（ ） A．此地区生物群落需经过初生演替才能恢复原来的样子 B．火灾产生的后果已超出了该地区生态系统自我调节能力限度，将无法恢复 C．火灾过后，澳大利亚受灾地区生态系统的恢复力稳定性比原来增强 D．“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的直接价值 7．下图为北美某湿地草原泽鵟种群数量与田鼠种群数量随时间变化的曲线图，图中阴影部分表示DDT( 一种农药)处理时间。下列相关说法错误的是（ ） A．两种生物的种间关系可能是捕食关系 B．两种生物的种间关系不可能是互利共生关系 C．1964年到1969年间田鼠的出生率始终大于死亡率 D．DDT的喷洒对草原泽鵟种群数量变化的影响大于对田鼠的影响 8．（10分）有机磷农药分子不能单独引起免疫反应。在制备检测有机磷农药分子的单克隆抗体时，要先将有机磷农药分子经特定处理后，再将其多次注入小鼠，经测定相关指标合格后，才从脾脏中提取相应细胞与肿瘤细胞进行融合。下列叙述正确的是 A．有机磷农药分子经特定处理的目的是制备供免疫细胞识别的抗原 B．经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进记忆T细胞产生 C．处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中有机磷农药分子的浓度决定 D．从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种能增殖的杂交瘤细胞 二、非选择题 9．（10分）β-葡萄糖苷酶是一种存在于微生物中的可水解纤维素的酶，可用于生产燃料乙醇，也可作为洗涤剂的有效成分。某科研小组进行了β-葡萄糖苷酶高产菌株的分离、鉴定、提纯产物等研究。已知七叶灵能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解产物七叶苷原能和Fe3+作用呈现棕黑色。请回答： （1）为筛选出β-葡萄糖苷酶高产菌株，应到_____________环境中取样，取样后要在液体培养基中进行选择培养，其目的是_________________。 （2）选择培养后要初步分离鉴定出目的菌株，请写出实验思路：___________________。 （3）用接种针挑取棕黑色的菌落用_____________法进一步纯化，进而筛选出高产菌株。 （4）将高产菌株扩大培养，获得发酵液，用__