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2021-2022学年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.据《细胞报告》最近报道,我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞(卵泡中卵母细胞周围的细胞)转化为GV卵母细胞,进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代(如下图)。有关叙述错误的是( )
A.过程①的实质是基因选择性表达 B.X细胞应处于减数第二次分裂中期
C.过程③中受精的实质是雌雄原核融合 D.过程③选择原肠胚进行胚胎移植
2.研究表明,抑郁症与单胺类递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类递质的降解酶,其抑制剂(MAOID)是一种常用抗抑郁药。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.细胞X通过胞吐释放神经递质,可保证递质大量迅速释放
B.单胺类递质与蛋白M结合后,即可使细胞Y产生动作电位
C.若细胞Y上蛋白M的数量减少,则可能会导致人患抑郁症
D.MAOID能增加突触间隙的神经递质浓度,从而起到抗抑郁的作用
3.如图为细胞内某些生理过程。下列有关叙述正确的是( )
A.整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子
B.图中两核糖体最终合成的多肽链中氨基酸序列不同
C.图示过程可能发生在洋葱根尖细胞核内
D.图示过程中碱基配对方式都为A与T配对、G与C配对
4. “引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”是多种激素相互作用的结果,下列说法正确的是( )
A.“瓜熟蒂落”的过程体现了乙烯和脱落酸的两重性
B.上述现象说明植物激素控制植物的所有生命活动
C.喷洒高浓度植物激素2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间
D.光、温度等环境因子的变化可对基因组的表达进行调节
5.抗维生素D佝偻病、多指、红绿色盲以及白化病是人类的四种单基因遗传病,下列关于这四种遗传病的相关叙述,错误的是( )
A.人群中抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性
B.可在多指患者的家系中调查该病的遗传方式
C.红绿色盲女性的一个致病基因来自母亲,所以母亲一定是该病患者
D.白化病的患病机理可说明基因通过控制酶的合成间接控制生物性状
6.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂,将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是
A.在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理
B.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关
C.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量
D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)突尼斯软籽石榴是一种热门水果,深受大家喜爱,但其抗寒能力差,这成为限制该种石榴栽培的重要因素。科学家们利用基因工程对其进行定向改造,以得到抗寒性强的优良品种。下图表示构建基因表达载体的方法,图中标注的是限制酶的酶切位点,请回答下列问题:
(1)在切割目的基因时选择的两种限制酶最好为____________________,选择两种限制酶的优势是可避免________________。
(2)可通过________技术对获得的抗寒基因进行体外扩增,该过程使DNA解旋的方法与细胞内复制时的差异是________________,体外扩增时使用的酶具有的显著特点是__________________。
(3)将重组质粒导入经________(过程)培养成的软籽石榴的愈伤组织中常用________法。
8.(10分)血糖调节过程复杂,有许多独特之处,需要多种分泌腺、组织细胞以及神经细胞的参与,异常的激素分泌可导致体内血糖含量异常变化,引起一些病症。回答下列相关问题:
(1)血糖调节的腺体特殊:胰腺中不同细胞分泌的与血糖变化有关的物质均具有_________(写出一点)的特点,某同学认为胰腺中不同细胞分泌的物质在发挥作用后均会被灭活,该观点对吗? _________,试分析原因:____________________________________。
(2)胰岛素和胰高血糖素的关系特殊:血糖浓度降低时,使胰岛A细胞分泌胰高血糖素的信号是___________________;胰高血糖素的分泌会_________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的分泌,目的是___________________________。
(3)血糖调节中枢具有一定的特殊性,其还是_________(写出两个)等
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