2022年山东省沂水县高三第四次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．发热是生物体受到病原体感染、产生损伤或炎症后的复杂生理应激反应，在发热过程中，机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关。下列关于发热能增强免疫反应的叙述，错误的是（ ） A．发热能在一定范围内提高机体的代谢速率 B．发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输 C．发热可提高浆细胞识别病原体并通过抗体清除病原体的能力 D．在一定条件下人体可维持一段时间的发热，以保留清除感染的有效机制 2．在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是 A．通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种 B．诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型 C．利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限 D．人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗 3．下图表示某细胞内蛋白质合成过程，其中X表示一种酶，核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同，核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。下列相关叙述正确的是（ ） A．该细胞合成酶X时需要高尔基体的加工与运输 B．核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上 C．核糖体a、b和c共同参与合成一条多肽链甲 D．核糖体a和d在mRNA上移动的方向不同 4．下列动物细胞的生命活动中，不是由单层膜的细胞器完成的是（ ） A．合成磷脂 B．对蛋白质进行分拣 C．发出纺锤丝形成纺锤体 D．消化细胞自身产生的碎渣 5．新疆野生油菜（P1）具有低芥酸、抗病虫等特性，为了改良甘蓝型油菜（P2），研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了杂种植物F1，然后加入一对引物进行PCR鉴定，结果如下图所示。下列叙述不正确的是（ ） A．用PEG可促进两个亲本的原生质体融合 B．泳道M从下到上表示长短不同的DNA片段 C．引物能与DNA上多个不同位点结合 D．F1一2是有低芥酸、抗病虫等特性的甘蓝型油菜 6．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是 A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C．在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D．培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现J型增长阶段 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）紫茎泽兰为多年生草本植物，是一种繁殖能力很强的恶性入侵有毒杂草。科研人员采用样方 法调查紫茎泽兰和本地植物的种群密度，以确定群落类型，再分别选取不同群落类型的样地各 5 个，调查 地表昆虫种类，取平均值，结果如下表： 群落类型 种 未入侵 111 轻度入侵 85 重度入侵 100 （1）根据以上数据分析，紫茎泽兰入侵初始会导致____________________。从种间关系的角度分析，造成 这种现象可能的原因是_________________。 （2）紫茎泽兰入侵后的发展变化过程______________（填“属于”或“不属于”）群落的演替，理由是______。 （3）随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐 渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断发展，这一过程称为_________。 8．（10分）研究发现沙棘提取物具有抑菌和降解亚硝酸盐的效果。沙棘提取物制备过程如下：沙棘果（叶）→粉碎→加有机溶剂→搅拌→收集滤液→浓缩→加溶剂→萃取→过滤→浓缩→成品。回答下列问题。 （1）提取沙棘果（叶）的有效成分时，对沙棘果（叶）进行粉碎处理的目的是____。粉碎后添加的有机溶剂不宜选用__________（填“甲醇”或“乙醇”），原因是____。为了提升萃取效率需要加热，采用水浴加热而不是直接明火加热，原因是____。 （2）研究者利用滤纸片法初步测定提取物的抑菌效果，将灭菌后的滤纸片分别放入准备好的提取物溶液及________（对照）中浸泡后，取出滤纸片并将其贴在涂布好菌液的平板上，培养一定