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人教版pep 英语
Unit4What canyoudo?
PartB 第一课时
Letstry & Letstalk
教学目标:
1.能听说、认、读单词learn,any,problem 和词组Noproblem,make
apuppet/robot。
2.能够知道怎样询问别人是否具有某种能力,即:Canyou …
3.知道针对别人询问是否具有某种能力的回答:Yes,I can.No,I
cant.
4.能完成Letstry 部分的听力任务。
教学重点:
1.能听说,认读单词learn,any,problem,词组Noproblem,makea
puppet/robot。
2.能够运用Canyou … Yes,Ican.No,Icant.
教学难点:
能在真实情景交际中询问他人是否会做什么并知道怎样回答。
教学准备:
人物头像,教学光盘,单词卡片。
教学过程:
Step 1:Warmup
1.教师拿出单词卡片,学生开火车复习单词、词组swim/cook/play
ping pong/playbasketball
- …
人教版pep 英语
人教版pep 英语
2.Singthe song What canyou do?
:“ ”
Step2:Presentation
1.师生问答。
T:What doyouusually dowhenyouhavePEclass?
Ss:Weusuallyplayping pong,playbasketball,jogand soon.
-
T:Canyou doanykung fu?
S1:Yes,Ican.
S2:No,Icant.
T:Noproblem.ThePEteacher canhelpyou.Youwilllearnkung fu.
学习单词或词组:any,noproblem,learn.
2.StudentsarehavingaPE class.让我们一起去听一听发生了什么,
听第一遍,模仿录音中的语音,语调,听第二遍,学生思考下列判断
题。
(1)ThechildrenhaveaPEclassintheafternoon.( )
(2)John cant doanykung fu.( )
(3)Oliver cant doanykungfu.( )
3.播放第三次录音,全班学生跟读,注意学习正确的语音语调。
Step3:Consolidationandextension
1.完成Letstry 部分,回答CanMikedoanykungfu?
2.教师出示cook, sing English song, speak English, do some kung
fu,makeapuppet/robot singthebirthday song
, 的图片,以小组为单位
Canyou Yes,Ican.No,Icant.
替换关键词,练习句型 …
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