椒江区九中高考化学 难点点点过 专题01 物质的量与化学计算含解析.docVIP

2020届高考化学 难点点点过 专题01 物质的量与化学计算（含解析） 2020届高考化学 难点点点过 专题01 物质的量与化学计算（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 1 2020届高考化学 难点点点过 专题01 物质的量与化学计算（含解析） 物质的量与化学计算 【考情分析】 化学计算贯穿于高中化学始终，是每年高考的必考内容.近几年高考试卷中的化学计算在命题立意、情景创设、设问角度及表达方式上基本保持科学、规范、简洁、灵活的特色,并有所突破、创新。化学计算主要考查学生知识建构的整体性和灵活应用的能力,综合性较强，试题整体的计算量不大，更多的是对化学基本概念、理论和性质的理解,突出对思维品质和化学思维方法的考查。选题背景与实际问题紧密结合，把物质性质、实验操作与化学计算有机融合,突出了化学计算的本质，体现化学学科对计算的要求，更体现对计算综合能力的考查.化学计算的关键是对概念的正确理解,在教学中要加强概念间的联系,认识概念间量的关系，把概念定律联系起来，在讲解化学概念的化学涵义的同时要讲解清楚它的数学涵义,以及建立知识点、线与面之间的关系（建构知识的体系结构)。高考中化学计算常考的计算方法有关系式法和守恒法等。 【考点归纳】 1。与化学反应有关的计算 (1）解题方法：根据化学方程式的计算，多以物质的量为核心,考查物质的量、阿伏伽德罗常数、物质的量浓度、物质的质量、摩尔质量、气体的体积、气体摩尔体积等相关物理量的转化关系,以及反应物的转化率或产物的产率的计算，同时还可以融入多种化学解题思想，比如极值法、差量法、守恒法、讨论法、特殊值法等.公式法:应用从化学原理和化学定律总结归纳的一般公式进行解题的一种方法。公式法的优点是思维推理过程有据可循，并能迅速地列出具体解题算式。公式法在解决有关溶液的计算时应用比较广泛，应用此法必须注重公式的推导和应用范围，及公式中各文字所代表的意义，只有这样才能灵活运用公式，避免生搬硬套.关系式法：关系式法也叫比例法，就是根据物质组成、化学反应中有关物质数量间的关系建立未知量和已知量之间的关系，根据关系式确定的数量关系，进行化学计算的方法。用关系式法解题的关键是建立关系式，建立关系式的方法主要有：利用物料守恒关系建立关系式、利用方程式中的化学计量数间的关系建立关系式、利用方程式的加合建立关系式。利用关系式法可以省去不必要的中间运算步骤，避免计算错误，并能迅速准确地获得结果.涉及到多步反应体系的计算，往往依据若个化学反应方程式的关系式或原子个数守恒，找出起始物质与最终物质的量的关系，并据此列比例式进行计算求解.关系式法解题的答题思路:分析题中反应——写出各步反应方程式--根据反应中各物质的计量数关系——确定已知物质与待求物质的物质的量关系——列比例求算或分析题中反应——根据某元素原子守恒——确定关系式——列比例求解。守恒法：“守恒法”是中学化学经常采用的技巧性解题方法之一，是高考中常用的一种解题方法和解题技巧。本质上守恒法不外乎质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒等。化学反应的实质是原子间的重新结合，所以一切化学反应都存在着物料守恒(质量守恒，微粒个数守恒）；宏观上各元素质量反应前后相等即质量守恒,微观上任一微观粒子（如原子、分子、离子等）反应前后个数相等.运用质量守恒的关键：准确判断在整个反应过程中哪一种元素的原子的个数或物质的量不发生改变，淡化中间过程，快速解题。得失电子守恒是针对氧化还原反应,氧化剂得到电子总数与还原剂失去电子总数相等。转移电子守恒法解题步骤：找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物（谁变价);确定一个原子或离子得失电子数(变几价）;根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出等式（几个变）;对于多步连续进行的氧化还原反应，只要中间各步反应过程没有损耗，可直接找出起始物和最终产物，删去中间产物，建立二者之间的电子守恒关系,快速求解.电荷守恒一般是指在电解质溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等,溶液呈电中性。电荷守恒的解题依据是：电解质溶液中不论存在多少种离子，溶液都是呈电中性的,即阴离子所带电荷总数和阳离子所带电荷总数相等。解题的关键是：找全离子，离子带几个电荷乘几。一般情况下,能用“守恒法解答的题目也能用其它方法解决，但较费时且易出错。而“守恒法”则是利用物质变化过程中某一特定量固定不变来解决问题，其特点是不纠缠于细枝末节,只关注始态和终态，寻找变化前后特有的守恒因素，快速建立等式关系，巧妙作答，可节省做题时间，能提高解题速率和准确率。 （2)解题步骤:设所求物质的物质的量为n；写出有关的化学方程式；找出相关物质对应的化学计量数，从而找出相关物质的物质的量之比；将有关的四个量列出比例式；根据比例式求出n,再求m、V或c；写出简明答案。 2。