眼科学教学课件：绪论.ppt

* 中国现代眼科学成就 1955年：沙眼衣原体 1959年：对数视力表（缪天荣） * 第二节 眼睛具有生物和光学器官的双重性 * 眼球 屈光传导系统 感光成像系统 * * * 第三节 眼睛是观察全身健康的窗口 * 人眼是唯一直接动态观察活体血管的器官 * Vein Artery Optic cup * 银丝状动脉 高血压 * 出血 糖尿病 * 进行性非增殖型 棉绒斑 糖尿病 * 早产儿视网膜病变 * * 3期 视网膜血管及纤维组织增殖 早产儿视网膜病变 * Describe the veins 白血病 * 眼球与神经系统联系紧密 视神经 第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ脑神经 * 全身疾病和用药引起眼部组织结构改变 甲状腺功能亢进 氯喹 * 人眼发育是机体发育重要部分 马方综合症 肝豆状核病变：K-F环 白化病 * 第四节 眼科学：现代科学技术和医疗技术的前沿 * 眼病的基因诊断与治疗 诊断 视网膜母细胞瘤 Leber遗传性视神经病变 治疗 Rpe65：儿童先天性黑朦 Avastin Macugen ：眼部新生血管性疾病 * 激光技术在眼部的成功应用 诊断 OCT 共焦生物显微镜 治疗 眼底激光：PDT TTT 准分子激光手术：飞秒激光 * 视觉需求 清晰 舒服 持久 * * * * * * * 第一章 绪 论 眼科与临床医学 * 一、目的要求： 1．了解眼科学的研究范围及其在医学中的地位 2．了解现代眼科学的主要历史阶段以及近20年来我国眼科学发展 3．熟悉通科医师学习眼科学的重要性与学习方法。 二、教学内容(自学)： 1．一般介绍眼科学作为一门独立的专门学科的原因 2．一般介绍眼科学与其他临床学科及基础学科的联系 3．介绍17世纪以来世界眼科学发展各阶段的主要象征，尤其近20年来我国眼科学在诊断和治疗方面的主要进展。 4．介绍学习眼科学的重要性与理论联系实际的学习方法。 * 眼科学(Ophthalmology)是临床医学的一门分科，是研究视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断治疗的医学科学，包括眼球及其附属器、视路及视中枢疾病防治的学科。 * 视器是人体最重要的感觉器官（90%） 眼病与全身疾病又有密切的关系。 * 眼科学特点 是窥视全身血管的窗口 研究的器官直观、形象 对仪器器械的依赖性强 技巧要求高 * 第一节 眼科学发展简史 * 传统眼科发展 汉谟拉比法典：公元前1700 古巴比伦 眼病记载：公元前1500 古埃及 眼科专论：公元3、4世纪 古印度 神农本草经 龙树眼论:唐代 针拨内障:唐代 * 现代眼科学发展 检眼镜： 1851年Helmholtz 眼科独立学科 * 现代眼科学发展 Schiotz眼压计:压陷式眼压计1905年 Goldmann压平眼压计 非接触眼压计 * 裂隙灯显微镜：1911年Gullstrand allvar * 现代眼科学发展 双目手术显微镜：1922年Zeiss 眼科显微手术：1946年Perritt * 人工晶体植入：1949年Ridley * 白内障超声乳化治疗(Phaco术): 1967年kelman * 玻璃体切割术 玻璃体切割器：1971年 Machemar * 准分子激光屈光矫正手术 * * 自动视野计 * OCT * * 中浆 小的RPE脱离 OCT * * AMD OCT * * FFA+OCT 3D扫描 * 角膜地形图 * 眼电生理检查 * 角膜内皮镜 * RetＣamⅡ * * * ＣＴ * ＭＲＩ * UBM * * * * * *