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幼儿园中班健康教案 有关幼儿园中班健康教案汇编 7 篇 幼儿园中班健康教案 篇 1 活动目标 1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。 2、运用形体动作表现不同的情绪。 3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备 1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。 2、挂图：《千变人》 活动过程 1、展示挂图《千变人》。 请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的？借此玩配对游戏。 教师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作，让人感受到的是快 乐、生气、还是害怕呢？ 请幼儿说一说，自己在什么情况下会高兴、害怕、害羞或者生气。 2、幼儿讨论： (1)、什么时候会高兴。 (2)、什么时候会生气。 (3)、什么时候会哭。 (4)、什么时候会害怕。 幼儿回答后师小结。 3、拓展幼儿思维 快乐的时候还可以用什么表情或动作表达，害怕的时候又可用何种表情或动作 表达；生气的时候可用何种表情或动作表达。 4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、 跳，音乐停止，教师就说出一种情绪，请幼儿用形体动作表现出来。 活动延伸 让幼儿分组交流活动中有趣的事。 幼儿园中班健康教案 篇 2 教材简介： 《我小的时候》是通过幼儿观看自己婴儿时期用过的各种物品如纸尿片、奶 瓶、自己的生活图片等让幼儿对自己小的时候生活有一定的了解，知道自己的才成 长离不开自己父母的照顾和呵护，加深热爱父母的感情。 预设目标： 1、 通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。 2、加深热爱父母的感情。 活动准备： 婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝 换尿布，第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀 请一位怀抱婴儿的妈妈。 活动重难点： 活动重点：知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。活动难点：加深热爱父母 的感情。 设计理念： 中班有些孩子很是任性，在家里父母说不得，说了好像自己的父母就不疼爱自 己了，然而对自己成长过程中父母所付出的爱一点都没有了记忆，为了让每个孩子 都能体会到父母的艰辛，以及父母付出的爱，我设计了这节中班的健康课《我小的 时候》让孩子能够从点点滴滴中体会到做父母的是爱自己的，更加深孩子对父母的 爱意。让孩子们更好的爱父母，知道爸爸妈妈永远都是爱自己的，今后不能对父母 乱发脾气。 设计思路： 对于幼儿时期的记忆孩子已经索然无存了，为了能够换回他们对婴儿时期的记 忆，只能从自己婴儿时期的用品以及照片来帮助他们进行回忆了，在活动中我们先 是出示孩子小时候的的图片，爸爸妈妈们怎样照顾宝宝的，而宝宝又是怎样哭闹 的，知道自己小的时候也是要经历这样一个过程，了解父母在照顾自己的过程中是 多么的辛苦。 在活动中还请幼儿观看父母是怎样教自己走路、说话以及照顾宝宝自己长大的 整个过程，了解自己在成长的过程中是需要父母的照顾和爱护才能健康成长的，在 今后要懂得尊敬父母，不要乱发脾气，要好好的爱父母。在活动中我请幼儿学习做 做小爸爸和小妈妈，让他们自己来照顾孩子，尝试做父母的艰辛，更进一步去了解 父母在照顾孩子的过程中的各种辛苦。为了更好的帮助孩子对婴儿时期的回忆，在 活动的最后请幼儿对自己小时候的各种表情进行绘画，如小时候的哭、笑、以及其 他的各种动作。在画完了再请幼儿对自己小时候的各种动作用完整的语言进行介 绍，同时也加强了幼儿的语言表达基础活动过程： 一、老师出示婴儿生活图片，讲述父母怎样照料小宝宝的。 1、先放婴儿啼哭的录音，引起幼儿注意，然后看图片。幼儿观看，老师提 问：宝宝为什么哭？妈妈是怎样喂的？你小时候吃的是妈妈的奶还是牛奶？妈妈为 什么不怕脏不怕臭给宝宝换尿布？让幼思考，议论，回答问题，然后给每张图片作 小结。 2、老师总结：你们小时候，也像这个小宝宝一样，不会说话，不舒服时只会 哭。是姐姐给你喂奶，给你换上干净的尿布。妈妈又抱着你，轻轻地拍着你，让你 舒舒服服地睡觉。你们在爸爸妈妈的关怀照顾下，慢慢地长大了。 二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间，让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的。 1、引导幼儿招呼小宝宝。(小宝宝不会应答)小宝宝的妈妈介绍说：小宝宝 虽然已经长大一些了，但是还不会说话，要妈妈慢慢教他才行。 2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮，谁的手大，谁的手小；看看小宝贝嘴里有 几颗牙齿，比比谁的牙齿多。 3、看看小宝宝如何学走路。 ① 妈妈扶着小宝宝走到幼儿面前，与幼儿一一握手。 ②妈妈弯腰教小宝宝走路。老师与妈妈一问一答，问答中突出妈妈关心宝宝， 使幼儿懂得妈妈为了小宝宝不跌交，学会走路，虽然弯着腰很酸，很累，她都不 顾。 ③老师小结：你们小时候，爸爸妈妈也是这样教你