【幼儿园教案】幼儿园防火安全教育教案范文精选五篇.docxVIP

幼儿园防火安全教育教案精选五篇 【第一篇】 活动目标： 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。 活动重点： 培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 活动难点： 让幼儿知道如何防火，学会自救。 活动准备： 1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。 2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。 3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿 毛巾人手一块。 活动过程： 一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。 1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。 教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火， 进而激发幼儿参与活动的愿望。 2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口 气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又 人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做 饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火 会把所有的东西都烧光。” 二、利用图片，了解相关防火常识。 1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜 一猜引起大火的原因。 2、结合图片， 说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚， 火势冲天， 会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在 生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢? ①、不玩火柴、火机。 ②、不玩插座、插头和电线。 ③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。 ④、不用明火照明找东西。 ⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。 ⑥、电器使用后及时关闭电源等。 三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。 1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中 点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。 2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。 3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操 作投影图片边提问幼儿， 引导幼儿说一说自救逃生的方法： 万一着火 了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消 防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前， 不能坐电梯逃生， 更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着 地面爬出去。 四、进行消防逃生演习 1、模拟情景：大家正在位于南京路6 号的红太阳电_看电影，突 然着起大火来了，大家该怎么办? 2、指导幼儿试着拨打电话 119，告诉消防员着火的地址。 3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行 自救逃生。 4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩 子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损 失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了! 五、活动延伸： 带领幼儿观看消防队员的消防演习， 进一步了解火灾的危害， 学 习在危险面前如何保护自己，如何逃生。 【第二篇】 设计意图： 自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后 的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫 过于火灾。 一个小小的火星可以使人类创造的物质、 精神财富化为灰 烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指 出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防 火意识，提高幼儿的防火自救能力， 加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动目标： 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的 知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关知识 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展 示相应的照片) 2、消防车与平时的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应该怎样拨打 119 电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打 119 电话，其余幼儿评判是否 正确。 二、学习自救逃生的本领 1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾) 2、老师的指挥下迅速撤离现场。 3、刚才小朋友是用什么办法逃离的? 4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全 的。 三、设计安全出口标志 1、从活动室出发到安全的地方——操场， 一共有几条安全通道?