新版部编人教版二年级下册道德与法治传统游戏我会玩教案.docVIP

部编版二年级下册道德与法治 《传统游戏我会玩》第一课时教课方案 教课目标 1．知识与能力 认识传统游戏，感觉传统游戏的魅力，参加游戏，爱上游戏。2．感情与态度 在游戏中培育合作意识，增进伙伴之间的友情。3．行为与习惯 养成爱玩传统游戏的习惯，培育合作意识和创新精神。4．过程与方法 经过采集资料，认识不一样国家传统游戏的弄法，并做好检查报告。 教课重难点 1．要点：采集不一样国家传统游戏的弄法。 2．难点：养成爱玩传统游戏的习惯，培育合作意识和创新精神。 教课准备 教师准备：课件。 学生准备： 1．选出自己喜爱的一种传统游戏，与家长一起玩。 2．采访爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，认识他们童年时玩的传统游戏，并做好简单记录， 以备课堂发言。 3．查找资料找到三到五个传统游戏4、.查找资料认识其余国家的传统游戏 5．自带准备展现的传统游戏道具。 教课过程 一、情境激趣，导入新课 1．(出示诗歌《初春》及画面)师：这首诗表现了如何的情形?2．生l：孩子们在草地上放 风筝。 生2：有些孩子在河边的草地上放风筝。 生3：春季，小草长出来了，小鸟飞来了，河边的柳树萌芽了，孩子们在放风筝。 3．(出示放风筝、斗鸡、滚铁环、跳橡皮筋、丢沙包、打陀螺、玩扑克牌等游戏画面)师： 你们玩过这些游戏吗?你们认识它们的弄法吗?4．学生自由发言。 5．(播放玩传统游戏的视频)师：今日我们一起来研究传统游戏的弄