《直播营销与案例分析（慕课版）》教学大纲.docxVIP

直播营销与案例分析 （专业基础课/素质选修课） 一、课程信息 课程名称：直播营销与案例分析 课程类别：专业基础课/素质选修课 课程性质：必修/选修 适用专业：适合作为经济学、管理学、新闻传播学相关专业，如工商管理、市场营销、经济贸易、电子商务、广告学等新媒体营销课程的教材。 二、课程简介 本课程从什么是直播营销，直播营销的发展历程、特点、商业价值，以及直播营销的发展趋势入手，介绍了直播营销的策划，包括直播营销的必备元素、直播营销的筹备、直播营销的具体流程，还详细介绍了主流的直播平台及其特点，包括淘宝、抖音、快手、视频号、B站、微博及一些私域式直播平台，并且详细拆解了直播营销在各行各业应用的典型案例。详细教学生如何分析电商类、服务类、活动类、才艺类直播营销案例， 激发学生对直播营销的兴趣，提高学生对直播营销的策划能力，促进学生做好直播营销。 课程教学要求 通过本课程的学习，学生能在知识、能力和素质等各方面得到提升，具体达成目标如下： 1、知识要求 1) 了解直播营销的概念、特征、我国直播营销的发展简史； 2) 了解主流直播平台及其特点； 3) 掌握如何策划直播营销； 4) 掌握电商类直播营销策划方法； 5）掌握服务类直播营销策划方法； 6) 掌握活动类直播营销策划方法； 7）掌握才艺类直播营销策划方法。 2、能力要求 1）社会能力 （1）具有较强的口头与书面表达能力； （2）具有较强的人际沟通、公关协调能力； （3）具有较强的团队协作能力； （4）具有较强的抗压、自我调节能力。 2）方法能力 （1）具有收集、处理网络热点信息的能力； （2）具有新技巧、新软件、新工具的自学及应用能力； （3）具有发现问题、分析问题和解决问题的能力； （4）具有职业生涯规划能力。 3）专业能力 （1）具有阅读一般性英文技术资料和简单口语交流能力； （2）掌握不同类型直播营销策划方法； （3）能熟练操作主流直播平台； （4）具备直播营销的策划能力。 3、素质要求 1)具有具有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识； 2)具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风； 3)具有良好的诚信品质、责任意识、公平竞争的意识和健康的身心素质。 四、教学内容与要求 章节名 主要学习内容及目标 重难点 学时 类型 1、直播营销概述 1）对直播营销有基本的认知 2）了解直播营销的发展历程 3）了解直播营销的商业价值 4）认识直播营销的发展趋势 直播营销的商业价值 直播营销的发展趋势 2 理论讲授 2、直播营销的策划 1）了解直播营销的三个必备元素 2）了解直播营销的准备工作 3）了解直播营销的基本步骤 4）了解直播营销的具体流程 直播营销的基本步骤 直播营销的具体流程 6 理论讲授 3、主流的直播平台及其特点 1）了解几个主要的直播平台 2） 了解不同直播平台的基本特点 3）了解不同直播平台的主播代表 4）了解不同直播平台的营销策略 不同直播平台的基本特点 不同直播平台的营销策略 6 理论讲授 4、电商类直播营销案例 分析 1）了解几种主要的电商类直播 2）了解不同电商类直播的基本特点 3） 了解不同电商类直播的营销策略 不同电商类直播的基本特点 不同电商类直播的营销策略 6 理论讲授 5、服务类直播营销案例 分析 1）了解什么是服务类直播及服务类直播营销的基本特点 2） 了解主要的服务类直播 3）了解不同服务类直播的营销策略 服务类直播营销的基本特点 不同服务类直播的营销策略 8 理论讲授 6、活动类直播营销案例 分析 1）了解一些主要的活动类直播类型 2）了解什么是商业活动类直播及商业活动类直播营销的基本特点 3）了解商业活动类直播的营销策略 商业活动类直播营销的基本特点 商业活动类直播的营销策略 2 理论讲授 7、才艺类直播营销案例 分析 1）了解一些主要的才艺类直播类型 2）了解不同才艺类直播的营销策略 才艺类直播类型 不同才艺类直播的营销策略 2 理论讲授 五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重（%） 备注 1 期末成绩 期末考试 大作业 50 百分制，60分为及格 2 平时成绩 实战训练 2~5次 40 优、良、中、及格、不及格 3 平时表现 出勤情况 10 2次未参加课程则无法获得学分 注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。 说明：平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。 六、学习方法建议 以问题为导向，以课堂学习为基础，以课堂讨论为主要学习形式。学校可依据学习者不同学科、专业背景，学历层次，选择问题组进行课堂讨论学习。 1. 结合课本多进行实战训练，提高学生的实战动手能力； 2.