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2021-2022学年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下图甲、乙、丙、丁为细胞内某些结构的模式图,下列叙述错误的是
A.甲是单层膜结构,能够对蛋白质进行分拣和转运
B.乙中至少含四种色素,分布在其内膜和类囊体膜上
C.丙中含有一定数量的核糖体,可以合成部分自身所需的蛋白质
D.丁具有一定的流动性,有助于某些物质出入细胞
2.随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索,生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述,正确的是( )
A.在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
B.在生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥
C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
3.茉莉花的花色与花瓣细胞中色素的种类和含量有关,控制色素的基因位于一对同源染色体上。某茉莉花的花瓣细胞中某一相关基因发生突变后,花色由紫色变为白色。下列相关叙述错误的是( )
A.该基因突变不能用普通光学显微镜观察识别
B.基因突变发生后,色素种类和含量可能发生变化
C.控制茉莉花白色和紫色的基因是一对等位基因
D.这种变异是体细胞突变造成的,不能遗传给后代
4.我国是世界上最早种植水稻的国家。现存的东乡野生稻具有耐冷基因,因此具有较强的耐冷性。可利用东乡野生稻对普通栽培稻进行改良,选育出耐冷的栽培稻。下列相关叙述错误的是( )
A.不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性
B.东乡野生稻较强的耐冷性是定向变异的结果
C.利用东乡野生稻台种体现了生物多样性的直接价值
D.东乡野生稻在进化过程中耐冷基冈频率发生改变
5.生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是( )
A.不同物种的生态位可能会出现重叠现象
B.同一环境中的两个生态位相同的种群,常常会由于食物或生活资源而发生竞争
C.处于同一生态位的种群之间不可能存在生殖隔离
D.如果环境发生重大变化,某种生物的生态位可能会随之改变
6.当病原微生物侵入机体后,人体免疫系统就升高体温(发烧)来对付。长期使用抗生素治疗发 烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列叙述错误的是
A.维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解
B.人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化
C.寄生在细胞中的病原微生物,需要由抗体进入细胞进行消灭
D.“发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降
7.下列有关细胞结构的叙述,错误的是( )
A.溶酶体的存在,可避免水解酶破坏整个细胞
B.将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂
C.高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务
D.将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层,其面积约是叶绿体表面积的 4 倍
8.(10分)研究表明,植物顶端优势状态下发现不同植物激素对侧芽生长的影响不同(如下表所示)。下列相关叙述正确的是( )
组別
A组
в组
C组
处理方式
不作处理
细胞分裂素处理侧芽
赤霉素处理顶芽
侧芽生长情况
生长受抑制
抑制作用解除
抑制作用加强
A.A、C组比较,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显
B.A组侧芽生长受抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素
C.A、B组比较,表明细胞分裂素与生长素的生理作用相反
D.A组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运输到侧芽积累过多
二、非选择题
9.(10分)因含N、P元素的污染物大量流入,某湖泊曾爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在湖泊中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该湖泊生态系统进行修复,创造了浮床生态工艺法净化生活污水(含有机物和无机物),在水域中固定浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素,取得了明显效果。
(1)在该湖泊生态系统的组成成份中,引起“水华”的藻类属于______________,湖泊中各种生物共同构成______________________。
(2)生活污水流入湖泊中,通过物理沉降、化学分解和____________,使污水得到净化。若流入该湖泊的生活污水过量,则会导致生态系统遭到破坏,原因是___________________。
(3)浮游动物以藻类为食
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