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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.动物细胞分裂能力的强弱与细胞的寿命呈负相关
B.细胞生长使细胞体积增大,提高了物质运输效率
C.白细胞比红细胞凋亡速率快,有助于内环境的稳定
D.人体正常细胞中不存在与癌变有关的基因
2.某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是
A.昆虫翅的变异是多方向且可遗传的
B.昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库
C.大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用
D.自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累
3.2019新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新冠病毒不仅损害了肺,还包括免疫系统及其他器官;新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测试剂盒的工作原理是通过提取病人样本中的RNA,进行反转录聚合酶链反应(RT-PCR),通过扩增反应将样本中微量的病毒信息进行放大,最后以荧光的方式读取信号。如果PCR之后信号为阳性,那么就可以认为样本中存在病毒(已经感染),反之表明样本中没有病毒(未感染)。下列说法正确的是( )
A.2019-nCoV和SARS病毒都对肺部产生严重伤害,因为它们都只侵染肺部细胞
B.2019-nCoV增殖过程需人体细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
C.新冠病毒基因组简单、遗传过程又不稳定,容易发生基因突变,给制备疫苗带来困难
D.用核酸检测试剂盒检测信号为阳性意味着我们得到了DNA--RNA杂合双链
4.研究表明线粒体上的PT孔和细胞凋亡直接相关,促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放,导致线粒体膜电位丧失,促使细胞色素c和凋亡诱导因子进入细胞质基质中,诱导凋亡基因的表达,促使细胞凋亡,据此下列说法中正确的是
A.线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道
B.癌细胞不会发生细胞凋亡的原因是没有凋亡基因
C.红细胞没有线粒体,其凋亡过程和线粒体无关
D.烧伤的皮肤细胞也是通过诱导形成PT孔使细胞死亡
5.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A.种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大
B.自然种群中,个体中存在变异就会发生选择
C.环境条件稳定,种群基因频率就不会变化
D.同地物种形成是一个渐进式的过程
6.下列有关人体中激素的叙述,正确的是( )
A.运动时肾上腺素水平升高,使心率加快,说明激素是一类高能化合物
B.饥饿时胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素有催化的作用
C.进食后胰岛素水平升高,促进细胞摄取葡萄糖,说明教素有调节作用
D.青春期性激素水平升高,促进机体发育,说明激素是细胞的结构组分
7.研究表明,人体的乳腺癌细胞中染色体数目为48条,若用15N标记乳腺癌细胞DNA的双链,在含14N的培养液中连续培养5代,下列叙述正确的是( )
A.乳腺癌细胞间期染色体复制后,染色体与DNA数量均加倍
B.第1代细胞在分裂中期时,只有一半染色体上含有15N标记
C.乳腺细胞癌变的原理是基因突变,其染色体未发生变异
D.使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制乳腺癌细胞的增殖
8.(10分)关于遗传和变异,下列说法错误的是( )
A.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系
B.基因重组虽然不能产生新基因,但可以形成多样化基因组合的子代,有利于适应多变的环境,对生物进化有重要意义
C.生物体的遗传与变异,往往以细胞内基因的传递和变化为基础
D.猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病
二、非选择题
9.(10分)玉米叶肉细胞中有一种酶,可通过一系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行,这种酶被形象地称为“CO2泵”。图1表示玉米CO2同化途径,图2表示进行自然种植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚内玉米光合速率变化曲线。回答下列相关问题:
(1)卡尔文循环离不开光照,理由是_______________。当环境中光照增强,温度过高时,玉米光合作用速率不会明显下降甚至可能会提高,其原因是____
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