大班语言教案《七个阿姨来摘果》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言教案《七个阿姨来摘果》 　　 　　《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句有七，读起来朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的教具，再加上肢体语言的提示，以及诱人的游戏，就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极性，获得愉快的生活体验，所以我设计了这节语言活动。 　　【活动目标】 　　1、幼儿知道儿歌名称，了解儿歌的内容，学会有感情朗读儿歌； 　　2、进一步熟悉水果，并初步学会创编儿歌。 　　【活动准备】 　　1、布置果园的场景。 　　2、图片（七个阿姨、水果篮）、每位幼儿一个篮子。 　　3、幼儿识字大挂图。 　　【活动过程】 　　一、情境：观察果园。 　　师：小朋友们，秋天到了，果园里的果子都成熟了，我们一起到果园去看一看，好不好？ 　　幼：好。（幼儿有秩序地观察果园） 　　师：老师想请小朋友们说一说，你看到了哪些水果？（幼儿自由回答） 　　二、幼儿理解诗歌内容。 　　1、师：刚刚我们都已经参观了果园，也看到了果园里的果子都成熟了，我们一起看看还有谁来到果园，好吗？（教师出示阿姨的图片） 　　幼：是阿姨。 　　师：小朋友们，你们看，原来是这么多的阿姨来到了果园，我们一起来数数有几位？（7位） 　　引导幼儿通过从左往右、从右往左，顺数和倒数两种方法数出阿姨的人数。 　　小结：一二三四五六七、七六五四三二一。 　　2、师：那小朋友们，这些阿姨准备