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《《物联网物流信息系统设计》大纲》课程教学大纲(本科).docVIP

《《物联网物流信息系统设计》大纲》课程教学大纲(本科).doc

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《物联网物流信息系统设计》大纲 (Design of Logistics Information System for Internet of Things) 课程代码学 分:2 学 时:讲课学时:0 实验学时:40 上机学时:0 先修课程:物联网硬件基础、通信原理概论、射频通信技术、密码学原理与技术 适用专业:物联网工程、软件(嵌入式)、物流管理 教材或实验指导书:无 开课学院:计算机科学与通信工程学院 一、课程性质与目标 (一)课程性质 《物联网物流信息系统设计》是选修的实践性教学环节之一,它是建立在物联网工程概论、RFID系统、数据库系统原理B、物流信息管理等课程知识的基础上,为物联网工程专业后续课程的学习打下了坚实的基础。 (二)课程目标 1. 知识方面 1.1掌握使用物联网技术实现在任何时间、任何地点,对任何物品进行识别与管理。 1.2 实现对物流全过程的跟踪监控及供应链可视化的方法。 2.能力与素质方面 2.1 具备利用物联网的相关知识解决实际问题的独立分析和设计能力。 2.2具有针对实际问题的特点选用合适的物联网信息采集设备、设计相应的算法并加以实现的能力。 2.3具有撰写比较完善的课程设计报告进行论述的能力。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 指标点3.1:能够遵循物联网系统开发和工程化的基本要求,针对复杂工程问题,确定技术路线、构思解决方案。 指标点3.3:根据物联网专业技术知识和基本原理,能够集成模块功能、有效实施系统设计,并体现创新意识。 指标点9.2:具有组织管理能力和经历,能够针对在团队中的不同角色制定合理的工作计划,并按时完成任务,承担自己的责任。 指标点10.3:能够就物联网领域复杂工程问题,运用恰当专业术语与他人进行有效交流和沟通。 毕业要求指标点 课程目标 指标点3.1 指标点3.3 指标点9.2 指标点10.3 课程目标1.1 √ √ √ √ 课程目标1.2 √ √ √ 课程目标2.1 √ √ √ √ 课程目标2.2 √ √ √ 课程目标2.3 √ √ √ √ 二、内容与进度安排 内容及要求 课程设计选题和一般要求参见附录1,课程设计选题可以由任课教师根据实际情况适当调整安排。 要求通过设计,让学生掌握使用物联网技术实现在任何时间、任何地点,对任何物品进行识别与管理,实现对物流全过程的跟踪监控及供应链可视化的方法,加深对课程基本内容的理解和综合运用。 其他要求: 认真参与系统设计与系统实现,不得从事与课程设计无关的活动。 课程设计报告包括封面、目录、报告正文、参考文献。报告正文中要给出对课程项目功能的简要介绍、总体设计(功能模块结构)、详细设计(采用的逻辑结构和存储结构的分析与设计)、算法设计以及关键算法的描述或流程图、程序测试(测试用例和程序运行结果)。报告需打印提交,代码无需打印。 报告提交要求。每位学生需将报告和代码程序代码压缩,文件名命名格式为:学号+姓名+专业班级.rar,如:3140602026+张三+物联网1401.rar,并上传到指定的ftp服务器,班长收齐所有同学的课程设计报告后一起提交给指导教师。 实验环境 普通PC机、RFID读写器和RFID标签,软件要求安装JDK、Eclipse开发环境。 进度安排 本课程设计为2周,共14天,实验为40学时,学生需在实验前做好准备工作,最后一天为现场检查时间,每位学生需现场演示并回答老师提出的问题。 三、考核与成绩评定 1. 考核材料 平时考勤情况,预习准备情况,程序实现与演示情况,回答问题情况,课程设计报告、程序。 2. 考核要求及权重 考核内容 考核要求 考核权重 对指标点 的支持 平时考勤 共考勤5次,每缺勤1次扣1分 5% 预习准备情况 根据上机前的准备情况评分 25% 5.2 功能实现与演示 根据现场演示功能情况评分 50% 4.2 回答问题 根据现场演示对提问问题的回答情况评分 10% 6.6 课程设计报告 根据设计报告格式和内容情况评分 10% 6.6 注:具体评分细则详见附录2 3.本课程毕业要求达成度计算 毕业要求 说明:课程指标点达成度为对应指标点部分的所有得分除以对应指标点在总评成绩的所占的总分数,对应指标点的得分包括预习准备情况、功能实现与演示、回答问题、课程设计报告等部分,其中n为总评成绩合格的学生数。 四、大纲的说明 1.学生在本课程设计前应学习了《程序设计基础》、《通信原理》、《物联网物流信息管理》、《RFID系统》、《传感网与TinyOS》等课程,时间上可安排在《物联网物流信息管理》课程学习结束之后。 2.参考文献 《物联网与现代物流/物联网在中国》,?魏凤等主编,电子工业出版社,2012年8月第1版。 《

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