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小班户外体能游戏教课设计 【篇一：小班体育活动小猪快跑】 小班健康活动：小猪快跑 一、设计思路 本次活动内容是小班秋天学期主题式课程主题活动《好玩的小猪》的一个健康活动《小猪快跑》。整个活动以新大纲和幼儿指南作为理论依照，以幼儿为主，尊敬幼儿，充发散挥幼儿主动性。整个活动力争为幼儿创建一个宽松、自然、生动、风趣的活动环境，引领幼儿融入情境、引起幼儿与教师、伙伴、资料充分互动，从中获取踊跃的感情体验和累积基本的运动经验，实现自主发展和协调发展。活动中的小猪形象是幼儿喜爱的小动物，依据小班幼儿的年纪特色，创建可乐瓶形象的小猪，以小猪去郊游的游戏贯串整个活动，活动中分三个环节热身——试试——体验，由易到难，环环相扣。让幼儿在游戏活动中，主动去试尝试究如何牵物走，并在游戏活动中设置阻碍，提升难度指引幼儿自己去面对解决，让他们踊跃愿意的参加活动，体验到体育活动的乐趣。 活动目标；1、初步练习牵物跑，发展手指小肌肉和大肌肉动作。 2、愿意参加活动，体验体育活动的乐趣。 活动准备：1、装修成小猪的大可乐瓶人手一个 2、部署场景：小树林、小桥、小花、小草 3、各样豆子若干 4、背景音乐 活动过程： 一、猜谜引入 1、出示小猪，激发幼儿参加活动的兴趣。 师：今日老师带了一只小动物，它呀身体肥肥的，鼻子嘟嘟，耳朵大大、睡觉还喜爱打呼噜，你们猜猜它是谁呀？对，是小猪2、热身运动，做小猪操。 师：今日小