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小班我的小手教课设计反省 小班我的小手教课设计反省 PAGE/NUMPAGES 小班我的小手教课设计反省 小班我的小手教课设计反省 【篇一：小班游戏活动教课设计：《认识小手》】 小班游戏活动教课设计：认识小手 一、活动背景 小手是幼儿最常用、最熟习的身体部分，他们每日用小手做很多事情。但幼儿对自己的小手认识还不是很明确，不可以分辨和说出自己 手指的名称。所以借小手这个主题我设置了本次游戏活动——认识小手。主要经过游戏活动让幼儿认识小手，喜爱小手，知道保护自 己的小手。这个主题活动交融了游戏式的教课方法，让幼儿在轻松快乐的游戏气氛中来体验活动的快乐 二、活动目标 1．经过参加游戏的方式，指引幼儿掌握五根手指的名称。 2．能踊跃参加游戏活动，体验游戏带来的快乐。 三、活动准备 有关音乐、视频。 四、活动过程 (一)听音乐“举你的双手摆一摆”进场 师：今日到达了大活动室，看看后边是否是有很多的客人老师啊?现 在我们就以特别的方式向客人老师们打声招呼，好吗?(师幼一同边说边做：拍手、顿足，一同点点头。拍手、顿足，扭扭小屁股。拍手、 顿足，转个小圆圈。拍手、顿足，问声老师好!)(二)游戏：听我说，跟我做“请你像我这样做” 师：嗯，我们小二班的宝贝们真有礼貌!第一，我们先来活动活动我们的身体。 师幼一同做(教师边说边带幼儿做动作：请你像我这样做，我就像你 这样做，挨次拍头、拍肩、掐腰、拍屁股、