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秋季教学工作计划模板
秋季教学工作计划模板1 1、学高为范,育人先律己 首先要提高自己的政治思想素养。老师的政治取向、道德素养、〔教育〕观、世界观和人生观对同学的径直影响。“学高为师,身正为范”,引导同学树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学〔阅历〕,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,依据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学,因材施教,让每个同学真正成为学习的主人。 2、促进个人专业进展,确立教学新理念 经过这学期的教学实践,我积累了一些珍贵的阅历。平常积极主动参与学校组织的教学讨论活动。而且自学并〔总结〕了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中,获得了较好的名次。在专业教学课题探究中,题目是《讨论提高同学的计算技能》。在课堂实施中,我时刻留意调动同学的学习积极性,创设民主、同等、和谐,充斥浓浓爱好的课堂环境。允许同学犯错误,使同学在不断的错误中总结阅历和教训。并大大提高了同学的计算技能。多给同学一些表现的机会,培育同学自主学习的技能。后的教学工作中还需不断地转变策略,以便达到更好的教学效果。 3、学习和进展的内容和途径是全方位的。 今日是一个开放的信息社会,信息的〔渠道〕特别广泛,还包括社会考察、网络学习、课题讨论。观摩外校的学习,学术争论、实践行动讨论等。此外,学习内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应当是更广泛的知识领域。要让自己真正做到“给同学一碗水,自己要有一桶水的技能” 本学期,我担负学校五班级的数学教学工作。一学期来,我自始至终以仔细、严谨的治学立场,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的同学。孩子的心是纯净的,她们能体会到你予以他们真诚、严格的爱。 厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由争论。最末做到“理解”二字,即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 其次,仔细制定教学计划,着重讨论教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校数学教学大纲进行施教,让同学掌控好学科知识。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据同学的性格特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的〔学习立场〕,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 秋季教学工作计划模板2 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能积极参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的援助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面进展。 二、各个领域的详细内容和要求 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬爱长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达技能。丰富制造游戏内容,组织幼儿进行各种制造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观测四周的改变,进展幼儿的观测力与思维技能。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲〔故事〕,学儿歌的形式,援助幼儿掌控新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息
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