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教辅资料自查报告 教辅资料自查报告 教辅资料自查报告 教辅资料自查报告 篇一：规范教辅资料管理自查自纠报告 规范教辅资料管理自查自纠报告 为仔细落实市教育局对于进一步做好义务教育学校教 辅资料使用管理工作的通知要求，正直办学思想，规范办学行为，办妥人民满意教育，我校先后召开行政会、教员工会，学习、领悟通知精神，并随后仔细进行了自查自纠，现将对教辅资料的使用、管理等方面的自查自纠状况报告以下： 一、我校学生所使用的教课用书均为省教育厅和市教育局宣告的中小学教课用书目录中的书目。 二、教辅资料的选购严格坚持自觉选购原则，目前全部 教辅资料都是在市教育局相关部门和教研室指导下由学生自觉征订购置。 三、我校严格推行教辅资料“一科一辅”制度，各科教 辅资料先报教务处审查，最后经主管领导署名赞同后学校一致做好无偿代购服务，无从中牟利行为。 四、我校从不组织学生一致购置规定以外的学生用书， 从不向学生介绍各种教辅资料，教师也没有采纳部署作业、集体解说等形式变相销售资料。教师教课和部署作业均采纳教师自己编制的导教案和测试题等形式进行。 五、增强了对教师的管理，对违反教辅资料管理规定的 20__年11月6日篇二：__小学教辅资料自查自纠报告 __小学 对于睁开教辅资料自查自纠的报告 依据__区教育局转发的的文件精神，我校马上召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅资料使用状况进行仔细自查。现自查以下： 一、不论是学校还是教师个人均无擅自为学生定购教辅资料现象。学校使用 的教辅资料均出自上司教育主管部门的介绍目录之中。本着学生个人志愿,自主选 第1页共2页 择.由学生购置.且严格履行了每学科一本的规定，并把教辅资料的使用纳入了教课管理之中，由教师按期收上来批阅或是在讲堂上校订。学生家长比较满意。 二、提升认识：为了减少农民负担，我校从学校到教师个人都没有擅自向学生推行征订其余的协助教材现象。 三、规范收费行为：严禁个人书商进校销售协助教材。此后我校将连续严格落实上司文件精神，不停规范教辅资料的使用，的确做到减少学生的课业负担和家长的经济负担，不停提升学生的整体素质。 0一四年九月九日篇三：对于教辅资料征订自查报告 对于教辅资料征订自查报告 信庄小学 为增强师德建设，进一步规范教师教育教课行为，是教师职业道德基本要求，也是目前行风评论中师德建设的重要内容。而目前一些学校教辅资料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，由于它会滋长教育腐败，盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担，特别不利素质教育。我校高度重视，果断纠正不良行为，因此我校订教材、教辅资料推行规范管理，详细规定以下： 1、教课用书一定在学区、教育局宣告的小学教课用书目录中依据规定的程序 采纳，不得采纳目录以外的教课用书。 2、规范义务教育免费教科书管理，每学期依据实质在籍在校学生数核发免费 教科书。循环使用教材，学期结束一定回收。 3、进入学校学生使用的课辅资料一定是省中小学教材判断委员会判断宣告的 范围内确立介绍版本，经公示后由学生自觉购置，不得强行组织学生集体征订。 以上规定从公布之日起履行，对违反规定者，轻者责备教育。情节严重者，赏赐严肃查处，撤消评先、晋级资格，并记入师德核查档案。 由于我校订教材、课辅资料推行规范管理，有特别严格的制度，有强有力的措施作保障，阻挡了违规征订课辅资料现象。 第2页共2页