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    篇一:暑假在儿童福利院的实习报告 
                                                                         暑假 
在儿童福利院的实习报告 
                                                             今年暑假已经结束 
了,我又回到了校园,在暑假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了 
更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实 
情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应 
该去帮助他们! 
                                                             一、实习目的 
                                                             社会工作专业是指 
社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠 
自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社 
会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的 
专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有: 
                                                                1.了解儿童福利院 
的组织结构 
                                                                2.深入学龄儿童中 
了解他们的生存状况 
                                                                3.巩固理论知识 , 
锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 
                                                             二、实习单位介绍 
                                                             哈尔滨儿童福利院 
xx 年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式, 
接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170 名。残疾儿 
童:80 名 年龄段分别为:0-2 岁,50 名;8-17 岁,35 名;3-7岁,80 多名,其中8-17 岁为 
学龄儿童,3 个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室,针 
对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其 
余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 
                                                             三、实习内容与个 
人体会 
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进 
入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作 
时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会 
有我想像中怪异。 
                                                             当是,我所经历的, 
却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里 
的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音 
不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式 
出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是 
四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在 
十天的实习中,我把他们的特点主要归纳为以下三点: 
                                                                1. 院里的孤独与 
梦想 
                                                              因为孩子很多,院 
方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那
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