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4、教会孩子高效完成作业 1、把作业当成考试来训练 2、养成坚持的好习惯 3、让孩子 学会自我检查作业 1)、正向检查法 2)、反向检查法 3)、重做法 第31页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 5、怎样应对考试 1、应该正确认识考试 2、培养孩子良好地心理准备 3、考试要有技巧 1、合理分配考试时间 2、约5、6秒后做下一道题 3、答不出的题要放弃 4、做不出来的题先做一个记号,继续下一个 5、考试时间快结束时不要再尝试新题目 6、书写要快、齐、准 7、一定要检查,并且换思路 第32页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第33页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第34页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第35页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第36页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第37页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第38页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 第39页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 关于提高学习成绩的好方法 第1页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 一、提升学习成绩从打造孩子的学习能力开始 帮助孩子“能”学习 什么是“能”学习? “能”学习:就是指孩子自身必须具备基本的学习能力,包括注意力、思考力、记忆力、自我认识能力等。 第2页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 (一)注意力是孩子提高学习成绩的保证 1、理性分析孩子上课走神的原因 1)特性:指向性、集中性 指定的从一个转向另一个 有意的集中到某一个上 2)类型:有意注意、无意注意 需要经过努力对一个事物注意 没有预定的目的没有任何努力 第3页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 3)孩子会分心的原因 注意力的稳定性:注意力持续的时间 注意力的转移性:有目的的转移到另一个上面 具体表现: 冲动任性 注意力涣散 过渡活跃 持续性差 其他 第4页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 2、提高孩子注意力 1、“工作钟”训练法 2、觉察信号训练法 3、许特尔图表训练法 4、物质奖励法 鼓励行为 终止行为 选出奖励特权 第5页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 家长必须做到的事 1、保持冷静 2、从我做起 3、区别“我不能”和“我不愿” 4、指定计划并实行监督 5、明确指示 6、及时反馈 7、注意饮食 8、提高孩子的兴趣 9、给孩子一个集中注意力的环境 第6页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 (二)、思考力是孩子会学习的象征 1、养成独立思考的好习惯 如:美国老师在中国进行交流的事 结果:只能去模仿,没有创新 我们应该做的: 1)、让孩子在联想中学会独立思考 2)、让孩子在想象中学会独立思考 第7页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 在培养的过程中,当孩子对父母说出了真实的看法,无论对错,首先要鼓励孩子能独立思考。如果想法不对,父母可以以平等的态度提出自己的看法,由孩子来自行判断,千万不能把自己的想法强加给孩子。 注意: 第8页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 2、交给孩子学会发现问题 例如:一位很注重教育的父亲跟儿子之间关于恐龙灭绝问题的讨论 家长: 1)、鼓励孩子提出问题 2)、尊重孩子提出的每一个问题 3)、陪孩子一起找问题 第9页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 3、教孩子学会分析问题 有了问题---------分析问题 1)、鼓励孩子说出自己的理由 2)、引导孩子深入分析 3)、当孩子做错题时让孩子自己分析错误的原因。 4)、让孩子利用所学的知识找联系 5)、让孩子独立制作知识结构网络图 6)、遇到难题时,引导孩子回忆相关知识 第10页,共55页,2022年,5月20日,23点5分,星期四 (三)、记忆力是孩子提高学习成绩的基础 1、记忆的几个规律 记
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