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关于探究光对鼠妇生活的影响 第1页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 非生物因素怎样影响生物的生活呢? 让我们一起通过实验来探究吧! 影响生物生活的非生物因素有哪些? 复习巩固: 光、空气、水、温度等 第2页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 实验法研究一般步骤: (1)观察现象并提出问题; (2)做出假设; (3)设计并完成实验; (4)分析实验现象和数据; (5)得出结论; (6)进行推理及加以讨论; 第3页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 光对鼠妇生活的影响 探究 鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”,属甲壳纲,潮虫科。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑色。 第4页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始。 第5页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 第6页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 鼠妇的生活环境 生活环境: 花盆下面、下水道口处、拖布,石头底下以及腐烂的木桩等阴暗潮湿处。 当你搬开花盆或石块,很快就爬走了。为什么呢? 第7页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 1、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2、作出假设 鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。 作出假设要有依据 探究实验的六大步骤 (依据:在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后,鼠妇很快就爬走了。推测原因之一:当石头掀开后,环境由原来阴暗环境变成了明亮环境,是“光”发生了改变。) 第8页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 3、制定计划(难点) 对照原则、单一变量原则 第9页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 实验装置: 取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境. 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 第10页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 阴暗 (湿土) 明亮 (湿土) 实验装置:一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板 形成了阴暗 明亮两种环境 第11页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 方法步骤: (1)、全班分成6个小组进行实验 (2)、将鼠妇放入实验装置,两侧 中央各放5只鼠妇,静置2min 。 (3)、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。 第12页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 4、实施计划 (如何记录结果) 环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11 min 明亮 阴暗 第13页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 探究的一般过程: 记录结果: 第14页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 第15页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 5、得出结论(验证假设): 6、表达和交流: 向全班同学汇报探究过程,计算全班同学10次数据的平均值。 (注意:做完实验后将鼠妇放回大自然) 光对鼠妇的生活有影响。 第16页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 ?探究的一般过程: 提出问题: 光会影响鼠妇的生活吗? 作出假设: 光会影响鼠妇的生活 制订计划: 设计探究方案 (选择材料用具、设计方法步骤等) 实施计划: 仔细观察,认真记录,获得实验数据 得出结论: 分析结果,得出结论: 表达和交流: 小组汇报,计算全班平均值 光会影响鼠妇的生活 小结:探究光对鼠妇生活的影响 第17页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 教材P15讨论题: 光、 温度、 水分等 思考 问题一: 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 第18页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四 在设计实验的过程中,怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的? 除光照以外,湿度、温度等其他条件都相同。 对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。 问题二: 第19页,共27页,2022年,5月20日,22点56分,星期四
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