教师文明礼仪演讲稿.docVIP

教师文明礼仪演讲稿； 人们常说：教师是人类灵魂的工程师。语言更是教师传道、授业、解惑的重要工具。没有语言，怎么当好少儿的指路明灯。所以说 教师要提高自己语言修养，掌握语言技术，为少儿成立一个好模范. 教师的语言修养是教师为人师表的重要因素，对少儿的道德质量培养和审美产生极大的影响。语言的修养侧重个体动用语的熟练度，正确和流畅度，及在各种语言环境中的语言行为，教师语言修养绝非一日之功，需要教师日异月新逐渐形成的。有人云:言为心声。意思是说没存心灵的高尚，就不会有高尚的语言。加强教师自己师表，师德修养是必修靠自觉的。教师只有不断自觉规范自己，修养自己，提高自己，美化自己，才能为少儿成立优异的模范。详尽的说，教师要提高语言修养，应注意以下几个方面： 教师要懂礼貌； 提高教师语言修养，很大程度上取决于思想的修养，在古代孔 子说有修养的人有5个方面的标准，就是：温、良、恭、检、让。而 在现代，讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，也是人们的道德准 则，人与人相处的规矩。礼貌包括两个方面的内容:一是礼貌语言， 二是礼貌举止。两者结合起来才能给人一种谦逊文明恭敬有礼，落落 大方的好感，可以从一个人说话用语，语调口气，举止态度上反响出 他的道德修养，思想容颜，文化水平，社会身份，礼貌也映着一个民 族的精神状态。