幼儿园小班科学活动教案《好看的鞋子》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学活动教案《好看的鞋子》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《好看的鞋子》含反思！ 　　活动目标： 　　1、感知，探究鞋子的基本特点急作用。 　　2、通过观察，比较，操作，体验鞋子的优点。 　　3、讲述自己喜欢的鞋子，感受鞋子带来的舒适。 　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　活动准备： 　　1、各种各样的鞋子若干(皮鞋 布鞋 球鞋 凉鞋) 会响的鞋子各一双 　　2、小鞋店的环境布置(鞋柜 鞋架) 　　指导要点： 　　1、活动重点：认识，探究鞋子的基本特点急作用。 　　2、活动难点：尝试用语言表达自己的发现。 　　3、指导要点：让幼儿通过观察，比较，发现鞋子的基本特点。 　　活动过程： 　　1、出示会唱歌的鞋子，引出活动。 　　师：这是什么它是一双会唱歌的鞋。(请一位幼儿上来穿上，并走一走)声音是从