小班科学优秀教案及教学反思《小丝巾》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《小丝巾》 　1.通过生动、好玩的嬉戏，发觉丝巾的特征。  　2.能快乐的参加活动，体验丝巾带来的乐趣。 活动预备： 　与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只（魔术箱）。 活动重点、难点： 　了解丝巾的特征。 审美元素： 　各种各样的丝巾，不仅有不同的外形还有多种多样的花纹，给人美的享受。戴上一条美丽的丝巾，给人舒适、温顺的感觉，更会让人体验到戴上丝巾后的美感。 活动过程：