小学道德与法治_蓝色的星球教学课件设计.ppt

地球对于我们来说太大了，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型——地球仪。 学习要求： 1、学生分小组活动，学习看地球仪，认识经线、纬线、地球最大的纬线圈——赤道等，初步了解看地球仪的知识。 2、小组探究交流：地球仪上，蓝色的部分表示什么？被海洋包围的黄棕绿色表示什么？人们为什么称地球为水球？ 地球最大的纬线圈 找一找,七大洲、四大洋在哪里？ 北美洲 南美洲 亚洲 欧洲 非洲 大洋洲 南极洲 资料卡 许多年来，人们一直在探索地球以外有没有人类存在，科学家通过电报、广播、电视、雷达等向宇宙发射了大量无线电波，同时人类也在加强对地球以外人类可能发来的电波的接收工作，期望通过电波的发射与接收找到有人类存在的星球。但遗憾的是，至今人们仍没有得到其他星球有人类存在的确切资料。科学家告知人们：在以地球为中心的40万亿千米的范围内还没有找到适合人类居住的第二个星球。 一个女孩将一盘芒果顶在她的头上，站在尼日利亚首都拉各斯的奥卢撒松垃圾山上。这是非洲最大的垃圾山，每天从拉各斯（世界发展最快的城市之一）收集2400公吨的垃圾运到这儿。在过去15年，拉各斯的人口已增至以前的三倍，但是基础设施的增加无法与人口增长相平衡，1000多个居住地被大大小小的垃圾山围困。这样的情形在世界各地都存在着，垃圾山开始围困人类原本美丽的家园。 人口增长迅速，垃圾山“围困”人类 水资源缺乏，旱灾