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幼儿园中班教案《蜗牛出门》含反思姓名： 幼儿园中班教案《蜗牛出门》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《蜗牛出门》含反思   活动目标 　　1、通过阅读生动好玩的动物儿歌萌发喜爱动物的情感，了解蜗牛。　　2、初步把握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯，知道疼惜图书。　　3、认读汉字蜗牛门屋子　　4、能清静地倾听别人的发言，并乐观思考，体验文学活动的乐趣。　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　教学重点、难点　　培养幼儿良好的阅读习惯　　初步把握蜗牛的生活习性　　活动预备　　1、实物蜗牛　　2、挂图 歌曲碟片　　3、小池塘 字卡（蜗牛、门、屋子）　　活动过程　　一 、 谈话导入 激发兴趣　　： 师：瞧我们的小客人来啦！(实物蜗牛)你来说说蜗牛长得什么样？你 知道它喜爱生活在什么地方吗？它吃什么呢？（留下悬念请幼儿思考）　　师：它太小了我们可能看不清楚，现在老师用照相机把它拍下来大家一起看一看，是不是和你说的一样。　　小结：　　蜗牛的生活习性：蜗牛喜爱在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，在疏松土壤吸取部分养料。　　食性：主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎