教科版六年级科学下册第一单元微小世界教案.docVIP

教科版六年级科学下册第一单元渺小世界教课设计 教科版六年级科学下册第一单元渺小世界教课设计 教科版六年级科学下册第一单元渺小世界教课设计 教科版六年级科学下册第一单元渺小 世界教课设计 1、放大镜 【教课目的】 科学看法 、 放大镜是凸面镜，凸面镜拥有放大物体图像的功能，用 放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、 放大镜宽泛应用在人们生活生产的很多方面。 3、 放大镜镜片的特色是透明和中间较厚（突出）。 过程与方法 、 正确用放大镜观察物体。 2、 比较用肉眼观察和用放大镜观察的不一样。 感情态度价值观 、 理解使用放大镜观察的意义。 2、 加强用放大镜观察身旁世界的兴趣。 3、 认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。【教课要点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分【教课难点】放大镜是“凸”“透”镜【教课准备】 分组实验器械：放大镜（最好每个学生都能有一个放大 镜，假如只好供应给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形 的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、一般玻璃片、平面镜片、水。 教师演示：不一样放大倍数的放大镜、图片或（如放大镜镜片的结构等）。 【教课过程】 一、为何要用放大镜观察 、 导入：师出示放大镜：“看，这是什么？”（生：放大镜）放大镜大家很熟习，可否替放大镜来介绍一下自己——《我 是放大镜》。能够从放大镜的结构、作用、用途