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- 2022-07-31 发布于山东
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教科版各种各种的岩石4
教科版各种各种的岩石4
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教科版各种各种的岩石4
《各种各种的岩石》教课方案
·【科学看法】
1、引发学生对岩石的原有认识,成立岩石的初步看法;岩石是各种各种的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面有各自的特色。
2、岩石能够依照不一样的特色分红不一样的种类。
3、不一样的分类标准其分类的结果也可能不一样。
·【过程与方法】
1.在讲堂中能够综合运用感官对岩石进行直接的观察,让孩子经历观察岩石特色的活动过程,获取观察岩石的基本方法及技术。并能描绘自己观察的岩石。
2.能以岩石的某种特色为分类标准给岩石分类。
·【感情态度与价值观】
1.养成优秀的实验习惯,愿意与别人合作并沟通。
2.从赏识自然界中的石头美景获取美的体验,从而热爱大自然。
3.让孩子获取丰富的研究岩石的欢乐感情。
教课要点:用一些标准给岩石分类。
教课难点:经过观察岩石,能想出不一样的分类方法。
教课准备:
各种各种的岩石。教师准备大岩石。
一、引入
师:在我们生活的地球上存在着很多东西,有像大鲨鱼、金丝猴这些动物,也有向日葵、雪松这样的植物,这些生物是地球的重要构成部分。
师:除了生物以外,还有相同非生物也是地球的重要构成部分,看看大家能不可以依据老师的描绘猜出来是什么。它遍及地球的任何角落,比较硬,是地球的外壳。
生:是岩石!
师:对了,就是岩石。
【岩
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