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第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
第 1 课时 推动和平与发展
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度与 知道当今时代的主题是和平与发展 ,树立全球观念 、增强忧患意识 ,热爱社
价值观目标 会主义祖国 ,维护世界和平 ,为中国的和平崛起而奋斗
能力目标 能够结合具体材料培养理解 、分析及辩证的看问题的能力
认识战争的危害和影响和平的因素 ,理解和平的重要性; 认识发展的重要性
知识目标
以及具体措施
【重点难点】
教学重点: 和平与发展成为时代的主题 。
教学难点: 消除贫困 。
2 教学过程
一 、导入新课
美国驻耶路撒冷大使馆 2018 年 5 月 14 日开幕 ,中东国家领袖和国际社会纷纷对此作出
谴责 ,土耳其更是召回驻美以大使以示抗议 。同日 ,加沙地带爆发巴勒斯坦人大示威 ,巴勒
斯坦人焚烧轮胎抗议美国大使馆迁移到耶路撒冷 , 以色列军则向示威者开火和发射催泪弹 。
这场血腥冲突已导致至少 61 名巴勒斯坦人死亡 ,2400 多人受伤 。这是 2014 年巴以在加沙
开战以来最血腥的一次 。
想一想: 巴以冲突升级给我们什么警示? (学生从不同的角度阐述 )
提示: 威胁和平的种种因素依然存在 ,谋求持久和平任重道远。 这一节课就让我们来探
讨和平与发展的话题。
二 、新课讲授
目标导学一:维护世界和平
(一 )和平与发展成为时代的主题
1.视频链接: 第二次世界大战 (片断 )。
2.材料展示: 叙利亚内战 据联合国相关机构统计 ,进入 2018 年以来 , 已有 89 名医
疗人员在 92 起武装冲突中丧生 ,死亡人数已超过 2017 年全年。有资料统计 ,在短短的 7
年时间里 ,叙利亚流失了近三分之一的人口 ,约 700 万 ,战争让叙利亚无数建筑沦为废墟 ,
经济全线崩溃。 据分析 ,7 年内战导致叙利亚经济倒退 30 年 ,直接经济损失高达 1.3 万亿美
元;在战争中包括儿童伤亡 100 万人 ……
3.教师提问: 观看视频结合材料谈谈战争带来的影响 。
(二 )威胁和平的种种因素依然存在
1.材料展示: 据中国之声《全国新闻联播》报道 ,法国巴黎 2018 年 5 月 12 日晚发生
持刀袭击事件 , 目前已造成包括袭击者在内的 2 人死亡、 4 人受伤。法国总统马克龙当晚在
社交媒体上向此次袭击事件受害者表示慰问和哀悼 ,并向击毙歹徒的警察致敬。 他说法国不
会向极端分子低头 ,法国再次付出了血的代价 ,但丝毫不会向自由之敌退让。自 2015 年 1
月巴黎发生《查理周刊》恐怖袭击事件后 ,法国一直面临严峻的反恐形势。
2. 问题思考: (1)当前威胁和平的因素有哪些? (2) 恐怖主义的危害有哪些?
提示: (1)霸权主义、民族问题、宗
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