教育笔记坚持就是胜利.docVIP

教育笔录：坚持就是成功 案列描绘：哪天，在家歇息的我听来探望的xx说：你不在教室的这些天里，你们班的小a哭闹又变凶了。。。。。。哦，怎么会这样。刚开学的一个礼拜，我发现小a的情绪还是蛮稳固的，虽然午休时不可以和他人相同很快入眠，可是也没有哭闹的厉害呀，又回到教师上课后，我就问她：你为何老师不在就哭了呢？她说：我不要睡觉。说到午休，小a又有些想哭了。但袁老师也没有必定要你睡着呀，只需你不吵醒他人就好了，我说。她又说：你不在，来了新老师，我不认识的。。。。。。她支支吾吾地说着，哦，我有些理解，她对新来的老师不熟习，因此影响了她的情绪，而后产生了忧愁，哭闹也是不免的。分析与策略：关于小a我们都赏赐了许多的关注，上学期，我们用尽了方法，总算让她比较安稳地度过了一学期，这学期的开始，再加上我的告假，使一向的生活习惯有些改变。她的忧愁是可想而知的，就自然产生了。我来上课的第一天，袁老师就告诉我：头几日，小a每个午休课上要上卫生间五-六回，并且一到床上就要哭，明显老师没硬让她睡着她还是要哭，老师只好降低要求：你别哭，别把他人吵醒，你能够折折手帕玩玩，要小便就自己去吧，于是为了缓解自己这类忧愁，小a在一个短短的午休课上要跑五-六次卫生间，面对这样的状况，我们只好坚持，坚持就是成功。坚持对她自始自终的宽容，每个孩子有能力的差距，性格的差异，我们不可以用同一的目光来对待每一个人，用一致的标准要求没一个