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- 2022-07-29 发布于浙江
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苏科版初中物理九上《功》WORD教案5
九年级物理备课组 2010.09
【学习目标】
1、明白得做功的两个必要因素,会利用做功的两个必要因素分析力对物体是否做功。
2、明白机械功的物理意义、公式及单位,对1J的功大约有多大有一定的感性认识。
3、明白得功的运算公式,会用功的运算公式解题。
【学习过程】
一、 检查一下自己课前预习的如何样?
1、通过对不同机械的研究,我们注意到:利用动滑轮提升重物能够 ,但手拉绳子移
动的距离比重物上升的距离 ;用扫帚扫地,尽管费劲,但手移动 的距离,
就能够使扫帚在地上扫过一大片。这说明,省力的机械费 ,省距离的机械
费 , (本空选填“有”或“没有”)既省力又省距离的机械。
2、 与物体在 的乘积,是一个有物理意义的量,在物
理学中,我们称这一乘积为 ,简称 。
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