苏科版初中信息技术选修《机器人走迷宫》教案1.pdfVIP

苏科版初中信息技术选修《机器人走迷宫》word教案 1 编写意图 机器人走迷宫是本节课在通过几节实验课后，在把握了相关知识后的一项大的、传统的， 并具有一定任务难度的活动课,它要求我们的同学能够综合运用前面所学的各种传感器，加 上自己的制造、创新，去分析、说明任务，搭建机器人，明白得机器人走迷宫的策略，写出 详细的流程图，并通过运行机器人来检验其正确性，通过反复调试最终完成学习任务。同时， 走迷宫也是一项比较有味的活动，能够有效地考查学生的经历和判定能力。 内容分析 在前面的课程中，我们学习了红外传感器的使用，了解了红外传感器在实际中的某些应 用，本节课我们连续使用红外传感器，通过动手搭建迷宫机器人，明白得机器人走迷宫的策 略，学习子程序及复杂程序的编写。依照本节课内容特点及学生情形，确定教学目标及教学 重难点如下： 教学目标 1.知识与技能 ◆ 通过红外传感器，完成机器人走迷宫； ◆ 明白得机器人走迷宫的策略，把握迷宫机器人的搭建； ◆ 学会编写机器人迷宫程序流程图； ◆ 把握子程序及复杂程序的编写。 2.过程与方法 ◆ 通过视频播放机器人走迷宫，激发学生爱好； ◆ 通过教师