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部编版语文二年级下册《羿射九日》学情教材课标分析
《羿射九日》学情分析
本篇课文是在部编教材的二年级下学期第八单元。二年级属于低龄儿童,认知水平低,心理可塑性较强。对于学生来说,神话故事是他们日常生活中经常接触到的,之前也接触过《大禹治水》《精卫填海》这样的神话故事,所以他们能理解课文内容是有一定基础的。
但是,对于理解人物形象和想象画面理解课文内容方面存在一定难度。孩子们很难通过抓住关键语句感受人物形象,对于“羿拯救人类脱离苦 海”这种主题离孩子们的生活太远,认识也相对缺乏。所以我在设计本 课时,用“你心中的英雄的样子”来导入,唤起学生的记忆和体验。激 发学生的阅读期待。另外在关键语段
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