《中国人失掉自信力了吗》ppt课件【19页】.ppt

语言特点 1、语言尖锐犀利，富于战斗性，带有嘲讽意味。 2、巧妙地使用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。 “自信力” “他信力”“自欺力” 中国人含义：指极少数顽固分子以外的中国人民。 状元宰相：指当时国民党反动政客及其御用文人。 地底下：指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。 1999年12月20日, 中国政府对澳门恢复行使主权 澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归 中国国旗在会场扬起来 间接反驳 己论点 有并不失掉自信力的中国人在 己论据 古 今 埋头苦干的人 有确信, 不自欺 拼命硬干的人 为民请命的人 前仆后继的战斗 舍身求法的人 结论： 自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下 脊 梁 （6—8） （9） 中国人失掉自信力了 敌论点： 以偏概全 1999年12月20日, 中国政府对澳门恢复行使主权 澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归 中国国旗在会场扬起来 鲁 迅 中国人失掉自信力了吗 学习目标 1、知识目标：理解本课生字词，学习驳论文的写法。 2、水平目标：理解重点语句的深层含义。、 3、情感目标：弘扬爱国主义精神，增强民族自信心、自豪感。 《中国人失掉自信力了吗》ppt课件【19页】语言特点 1、语言尖锐犀利，富于战斗性，带有嘲讽意味。 2、巧妙地使用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。 “自信力” “他信力”“自欺力” 中国人含义：指极少数顽固分子以外的中国人民。 状元宰相：指当时国民党反动政客及其御用文人。 地底下：指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。 1999年12月20日, 中国政府对澳门恢复行使主权 澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归 中国国旗在会场扬起来 间接反驳 己论点 有并不失掉自信力的中国人在 己论据 古 今 埋头苦干的人 有确信, 不自欺 拼命硬干的人 为民请命的人 前仆后继的战斗 舍身求法的人 结论： 自信力的有无,状元宰相的文章缺乏为据,看地底下 脊 梁 （6—8） （9） 中国人失掉自信力了 敌论点： 以偏概全 1999年12月20日, 中国政府对澳门恢复行使主权 澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归 中国国旗在会场扬起来 时代背景 1931年 “九·一八”事变后，东北沦陷。 三周年之后，国民党的官僚政客和资产阶级的走狗文人以 及所谓社会“名人”，散布“中国人失掉了自信力” 的失 败主义论调。同年9月25日鲁迅写作本文。义正辞严地批 驳了当时对抗战前途悲观亡国的论调，驳斥了上述那些人 诬蔑中国革命人民失掉了自信力的无耻谰言，表达了对中 国革命前途的信心。Zx xk “我中国地大物博，人口众多” --选自30年代的御用报纸 “忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国联公理自判决” --选自蒋介石在“九一八”事件发生后的演讲 1934年 ，由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起，一些国民党官僚在杭州灵隐寺举行法会，请班禅大师求佛保佑。 “民族之自尊心与自信心，既已荡然无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域” —选自《大公报》1934年8月24日的社论 简介驳论文的知识 1．议论文的论证方式 立论 驳论 2．什么叫驳论文 驳论是指就一定的事件或问题发表议论，批驳错误的反动的见解和主张。 侧重于驳论的议论文是驳论文。 3．批驳的方法 ⑴直接批驳： ①驳论点②驳论据③驳论证 ⑵间接批驳——驳立结合 放声朗读　　整体把握 Ａ：朗读＜１－－５＞段思考：对方的论据是什么？得到的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的? 论据 论点： 两年前: 不 久: 现 在: 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 中国人失掉自信力了 直接反驳 失掉的是“他信力” 发展着“自欺力” 文章结构内容 （1—2） （3—5） 敌论据论点 偷换概念 Zx xk Ｂ：朗读＜６－－９＞段思考：作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么? 得到了一个怎样的结论？又如何反驳了敌方谬论？ 间接反驳 己论点 有并不失掉自信力的中国人在 己论据 古 今 埋头苦干的人 有确信, 不自欺 拼命硬干的人 为民请命的人 前仆后继的战斗 舍身求法的人 结论: 自信力的有无,状元宰相的文章缺乏为据,看地底下 脊 梁 （6—8） （9） 中国人失掉自信力了 敌论点： 以偏概全 1、不过，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的