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《刘宣苦读成才》中考文言文阅读试题(含答案与翻译)
赵普
【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖 户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之,《论语?》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅 果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其 人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太 祖乃悟,卒用其人。
刘宣
【乙】景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骥卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初 不知也。公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③…… 取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而 文恭知人之名益著。
(焦竣《玉堂丛语》)
【注释】①景泰:明代宗朱祁车玉年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科 举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。
A.普少习吏事B.家人发箧视之C.每归私第D.班其文.
A.普少习吏事
B.家人发箧视之
C.每归私第
D.班其文
发:发现第:府第,大的住宅
讶:感到惊奇
.以下加点词的意思和用法相同的一项为哪一项。(C )A.
A.而能以天下事为己任
B.卒用其人
C.谓必山林老儒之作
D.以语使
A.而能以天下事为己任B.
A.而能以天下事为己任
B.卒用其人
C.谓必山林老儒之作
D.以语使
益慕圣贤之道(《送东阳马生序》) 以其境过清(《小石潭记》)
.以下对选文理解表述有误的一项为哪一项。(D )
A.【甲】文写赵普沉着镇定,描写了 “跪而拾之”的细节。一个“拾”字说明,赵普此 举非常冒险,很可能再次触犯龙威。
B.【乙】文中写到了卫使爱惜人才,刘铉慧眼识才。
C.[甲]文通篇没有说明赵普奏荐的是何人,为什么奏荐此人,而把笔墨落在一奏、再 奏、三奏、四奏上,通过“复奏如初”,显示赵普的为人。
D.[甲X乙]两文刻画人物时善于运用细节描写的方法,分别写了赵普和刘宣刻苦读 书,奏荐人才的事例,都表现了一个中心:能以天下为己任。
.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每题2分,共4分)(1)阖户启箧取书,读之竟日。
译文:
(2)昼夜读书厩中,使初不知也。
译文:
.除赵普和刘宣之外,古人还有许多刻苦读书的事例,请举出一例,并谈谈你的感受。 (3分)
答:
【参考答案】
10-12: BCD
. (1)(赵普)关上门,翻开书箱,拿出书,整天在读。
(2)(他)日夜在马棚中读书,卫使起初不知道。
.事例:匡衡凿壁借光,车胤囊萤苦读,孔子韦编三绝等。
感受:可围绕“刻苦读书”、“专心勤奋”说出自己的感受,要求言之有理,语句通顺。 【参考译文】
【甲】赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝 说他要读书。赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门翻开书箱拿出书, 整天读书。等到第二天处理政务,处理决断很快。他死后,家里的人翻开书箱看到里面的书 籍,原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正,虽然对人嫉妒刻薄,但是他能够以天下大事作为自己 的责任。宋朝初年,在宰相职位上的人,大多过分谨慎拘于小节,按常规办事,不多言语, 赵普却刚毅果断,没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这个人。 赵普第二天又上奏请这个人(担任某官),太祖还是不用。第三天,赵普又把这个人(担任 某官的事)上奏太祖,太祖发怒了,把奏章撕碎了扔在地上,赵普脸色不变,跪在地上把撕 碎的奏章拾起来回到家。赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来,又像当初一样上奏。太祖这才 明白,终于任用了那个人。
【乙】明代宗景泰年间,吉安的刘宣代替别人在京师的龙骥卫当兵,替卫使养马,刘宣 日夜在马棚中读书,卫使当初是不知道这件事的。刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》, 老师对他的才学感到很惊奇,把这件事告诉了卫使,于是卫使就对刘宣很好,不久,刘宣参 加科举考试,发榜考中了解元。会试时,刘铉主持考试,对他的文章很惊讶,觉得这肯定是 山林中的老儒生的作品,等到启封时,才知道是刘宣的文章,人们这才认识了刘宣,刘铉识 人的名声也更加著名了。
(2017广西贺州)刘宣苦读成才
景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骥卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。 公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③……。取解时, 刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人 之名益著。(焦竣《玉堂丛语》)
【注释】①景泰:明代宗朱祁钮年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科 举考试)发榜考中了解元
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