万州区五中高中语文第四单元创造形象诗文有别2自主赏析篇目一庖丁解牛练习含解析新人教版选修中国古代诗歌.docVIP

庖丁解牛 (建议用时：45分钟) 一、基础巩固 1．下列各项中，不含通假字的一项是(　　) A．砉然向然　　　　 B．技盖至此乎 C．如土委地 D．善刀而藏之 解析：选C。A项，“向”通“响”；B项，“盖”通“盍”；D项，“善”通“缮”。 2．下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是(　　) A．未尝见全牛也 B．依乎天理，批大郤，导大窾 C．因其固然 D．视为止，行为迟 解析：选A。B项，天理：古义，这里指牛的生理上的天然结构；今义，自然的道理或伦理道德。C项，固然：古义，本来的样子，文中指本来的结构；今义，连词，表示承认某个事实，引起下文的转折。D项，行为：古义，两个词，行指动作，为指因为，因此；今义，受思想支配而表现出来的活动。 3．下列各句中，加点词语的意义相同的一项是(　　) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(莫不中音,乃中《经首》之会)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉,善刀而藏之)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(技盖至此乎,技经肯綮之未尝)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(族庖月更刀,每至于族)) 解析：选A。A项，两者皆为“合乎”。B项，好/通“缮”，修治，这里是拭擦的意思。C项，技艺/支脉。D项，众/(筋骨)交错聚结的地方。 4．下列各句中