《建筑工程计算机软件应用》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 建筑工程计算机软件应用 （Computer software application of construction engineering） 课程代码 学分：1.5 学时：32 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：0 上机学时：16 课程实践学时: 0 ） 先修课程：《工程制图基础》，《结构力学A(Ⅰ)》，《结构力学A(Ⅱ)》，《混凝土结构基本原理》 适用专业：土木工程 教材：《PKPM软件应用》，王小红，罗建阳主编，中国建筑工业出版社，2004年7月第一版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 建筑工程计算机软件应用是土木工程专业的专业基础课。通过本课程的学习，可培养学生利用软件进行普通工业与民用建筑结构设计的基本能力，使学生能将结构设计理论与软件操作有机融合，进一步拓宽专业知识。 本课程的目的是在已修专业课的基础上培养学生在土木工程结构设计方面的实践能力。学完本课程后，学生能够掌握混凝土和钢结构工业与民用建筑结构设计，对日后就业有所帮助。 通过本课程的学习，为学生将来开展相关的结构设计和施工奠定基础，使学生初步学会应用软件进行结构分析和计算，进而学会解决实际工程问题。 （二）课程目标 课程目标1：通过该课程的学习使学生掌握房屋结构设计软件的基本操作方法。 课程目标2：通过该课程的学习使学生掌握单层工业厂房、简单砌体结构和常见框架结构的设计过程，为今后从事专业工作打下基础。 课程目标3：培养学生的规范意识和质量意识，养成科学严谨的工作态度，培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神，树立安全意识。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点3、4和7。 1.毕业要求3： 具有较强的计算机运用能力。 2.毕业要求4：具有较宽厚坚实的专业技术理论基础知识，主要包括力学、基础工程、土木工程材料、工程测量、工程荷载与结构可靠度理论、钢筋混凝土结构构件及结构设计原理、钢结构、道路工程、桥梁工程、土木工程施工、结构测试技术、工程经济与项目管理、工程法规、工程概预算等。 3.毕业要求7：具有较强的土木工程技术基础应用能力，具备本专业所必须的计算、实验、绘图及工程施工等基本技能。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 毕业要求3 ? 毕业要求4 ? 毕业要求7 ? ? 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”，也可标注“H、M、L”。 二、课程内容与教学要求 第一章 绪论 （一）课程内容 (1) PMCAD的功能。 (2) 软件应用范围。 (3) PMCAD主菜单及工作环境。 （二）教学要求 (1) 理解PMCAD模块基本功能和应用范围。 (2) 熟悉PMCAD模块的操作界面。 (3) 掌握PKPM软件中快捷键和坐标输入规则。 （三）重点与难点 1. 重点 PMCAD模块的操作界面的熟悉。 2. 难点 各模块的功能与各种快捷键的掌握。 第二章 建筑结构模型的初步建立 （一）课程内容 (1) 输入轴网。 (2) 构件定义和布置。 (3) 施加荷载。 （二）教学要求 掌握用不同方法建立建筑结构的轴网。 掌握构件的尺寸定义和布置过程。 掌握对建筑构件的荷载施加过程。 （三）重点与难点 1. 重点 掌握构件尺寸的制定、布置。 2. 难点 荷载的计算。 第三章 建筑结构模型的补充、修改 （一）课程内容 (1) 输入次梁楼板。 (2) 输入荷载。 (3) 平面荷载显示校核。 （二）教学要求 次梁楼板的输入。 (2) 次梁荷载信息的输入。 （三）重点与难点 1. 重点 掌握使用各种方法进行次梁荷载输入。 2. 难点 次梁的布置和板厚的修改。 第四章 结构平面图的绘制 （一）课程内容 (1) 输入计算和画图参数。 (2) 计算钢筋混凝土板的配筋。 (3) 绘制结构平面图。 （二）教学要求 (1) 掌握计算和绘图参数的修改过程。 (2) 掌握钢筋混凝土的配筋计算。 (3) 掌握利用PMCAD模块绘出结构平面图。 （三）重点与难点 1. 重点 掌握构件施工图出图方法。 2. 难点 结构配筋检验。 第五章 PK计算数据输入 （一）课程内容 (1) 由PMCAD主菜单形成PK输入数据文件。 (2) 由PK主菜单形成PK输入数据文件。 （二）教学要求 (1) 掌握由PK主菜单形成PK输入数据文件的过程。 (2) 掌握通过PMCAD主菜单形成PK输入数据文件的过程。 （三）重点与难点 1. 重点