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建筑工程造价
Construction Project Cost
课程代码 学分:1.5
学时:24 (其中:课堂教学学时:24 实验学时:0 上机学时:0 课程实践学时: 0)
先修课程:土木工程制图、土木工程材料B、房屋建筑学、基础工程设计原理、土木工程施工与组织
适用专业:土木工程
教材:《工程估价》,刘钟莹等,东南大学出版社,2016.07,第三版
一、课程性质与课程目标
(一)课程性质
《建筑工程造价》是研究建筑工程造价问题的一门技术应用课,是为土木工程专业的学生开设的专业课。通过本课程的讲授,使学生了解建筑工程估价的基础知识、掌握工程估价的基本原理和方法、了解工程造价是随着工程建设不同阶段而动态变化的,使学生具备工程估价的基本能力。
(二)课程目标
课程目标1:通过该课程的学习使学生熟悉建筑工程定额及其制定的基本原理,掌握建筑工程费用的组成及计算方法。
课程目标2:通过该课程的学习,使学生具有工程估价基本的能力,具有根据不同阶段的估价结果对工程进行管理的能力。
课程目标3:通过课堂提问及习题训练,培养学生思维严谨、认真做事的工作态度;对定额的形成过程以及估价的步骤展开分析,开启学生的创新思维和意识;通过介绍工程估价的案例,使学生能理论联系实际,具备系统的工程意识和综合分析素养。
(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点4,5,6,7,8,11,12。
1.毕业要求4: 具有较宽厚坚实的专业技术理论基础知识,主要包括力学、基础工程、土木工程材料、工程测量、工程荷载与结构可靠度理论、钢筋混凝土结构构件及结构设计原理、钢结构、道路工程、桥梁工程、土木工程施工、结构测试技术、工程经济与项目管理、工程法规、工程概预算等;
2.毕业要求5:具有一定的专业相邻领域知识,了解交通、规划、建筑设备、智能建筑、绿色建筑等与专业相关的基本知识,了解本专业有关的法律法规、规范与规程等相关知识;
3.毕业要求6: 具有较好的工程科学应用能力,能运用数学、物理、化学等手段解决本专业一般技术问题;
4.毕业要求7:.具有较强的土木工程技术基础应用能力,具备本专业所必须的计算、实验、绘图及工程施工等基本技能;
5.毕业要求8:.具有一定的工程规划与设计、结构计算、施工组织设计和管理等解决工程实际问题的能力;
6.毕业要求11:具有较强的自学能力,具备一定的创新意识和创新思维等科学素质;
7.毕业要求12:具有较强的社会责任感、良好的职业精神及团队协助精神等工程素质。
课程目标
毕业要求指标点
课程目标1
课程目标2
课程目标3
毕业要求4
?
毕业要求5
?
毕业要求6
?
毕业要求7
?
毕业要求8
?
毕业要求11
?
毕业要求12
?
注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”,也可标注“H、M、L”。
二、课程内容与教学要求
第一章 工程估价基础知识
(一)课程内容
(1) 工程估价的含义与过程
(2)工程估价的依据
(二)教学要求
了解工程估价的含义与过程,熟悉工程估价的依据。
(三)重点与难点
1. 重点
掌握工程估价的依据;
2. 难点
不同项目建设阶段对应工程估价依据。
第二章 工程费用结构
(一)课程内容
(1)工程项目投资组成
(2)设备、工器具购置费用的组成
(3)建筑安装费用项目的组成
(4)工程建设其他费用组成
(5) 预备费和建设期利息
(二)教学要求
掌握我国现行建设项目投资组成;熟悉设备、工器具购置费用的组成;掌握建筑安装工程费用项目的组成;掌握工程建设其他费用组成,掌握预备费和建设期利息的计算。
(三)重点与难点
1. 重点
建筑安装工程费用项目的组成。
2. 难点
建筑安装工程费用项目的组成。
第三章 工程定额
(一)课程内容
(1) 工程定额概念与原理
(2) 工程定额的编制方法
(3) 建安工程人工、材料、机械消耗量确定方法
(4) 建安工程人工、材料、机械单价的确定方法
(5)计价定额的编制
(二)教学要求
掌握工程定额概念与原理,了解工程定额的编制方法,掌握建安工程人工、材料、机械消耗量、价确定方法,掌握计价定额的编制。
(三)重点与难点
1. 重点
建安工程工料机量价的确定方法以及定额的编制。
2. 难点
人工、材料、机械台班量价的确定方法。
第四章 工程量清单
(一)课程内容
(1)工程量清单计价规范的编制原则及指导思想
(2)工程量清单的一般规定
(3)分部分项工程工程量清单的编制
(4)措施项目清单的编制
(5)其他项目清单的编制
(6
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