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教学文档
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初中信息技术优质课(文件治理)教学设计
一、学习者分析
学生在学习本节课之前,已经比拟熟练地掌握Windows XP的根本操作,学会了桌面上常用图标的使用。局部学生在课余使用电脑的过程中,掌握了一些文件和文件夹的根本操作,为本节课的学习打下了肯定的根底,但他们往往对理论知识掌握较少,同时他们对如何科学地组织和治理文件资料,缺少系统的、理性的认识。另有一局部学生课余较少使用电脑,对文件和文件夹的操作没有什么根底,致使学生的差异比拟明显。
二、教材内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
本节主要介绍了文件、文件标识符的概念,WindowsXP组织治理文件的方法,文件的新建、复制
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