16 朱德的扁担 第2课时（课件） 二年级上册语文部编版.pptxVIP

朱德的扁担第二课时1423扁担朱德同志队伍毛泽东打仗不料敌人敬爱心疼山高路陡非常难走读一读朱德扁担志伍泽敌陡难争仗疼料敬1423 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。学习资料袋为了保卫井冈山革命根据地，粉碎敌人想把红军围困在井冈山的阴谋，móu战士们不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还要储备足够的军粮，做好后勤物资保障。zhàng由于井冈山上生产的粮食不多，就必须到山下宁冈的茅坪去挑粮。 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 小声读课文，思考：朱德同志是怎么挑粮的？为什么大家越发敬爱朱德同志了？自学提示1423 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地大家看了心疼，就把他研究怎样跟敌人打仗。那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上了“朱德的扁担”五个字。斗笠草鞋扁担穿着挑着戴着斗笠草鞋粮食lì 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地大家看了心疼，就把他研究怎样跟敌人打仗。那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上了“朱德的扁担”五个字。穿着挑着戴着斗笠草鞋粮食lì 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地大家看了心疼，就把他研究怎样跟敌人打仗。那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上了“朱德的扁担”五个字。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地大家看了心疼，就把他研究怎样跟敌人打仗。那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上了“朱德的扁担”五个字。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。zhū dé de biǎn dan朱德的扁担红军会师敌人粉碎非常难走穿着草鞋戴着斗笠山高路陡挑起粮食心疼不料越发敬爱1.借助关键词语，了解课文 内容。2.练习讲述故事。伍扁担志军师战士三看关键笔一看结构二看占格扁志上下结构独体字半包围结构士军志军规范星：整洁星：正确星：头要正左手压本子右手拿笔两脚放平作业本放平身子坐正腰背挺直军志再 见【教学目的】 1、师生问候。 2、回顾上节课的学习内容，并通过跟读，复习巩固“朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、陡、难、争、仗、疼、料、敬”15个生字。 【教学方法】 1、跟读 【讲稿内容】 【1】今天，我们来继续学习《朱德的扁担》。【教学目的】 1、回顾上节课的学习内容，并通过跟读，复习巩固“朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、陡、难、争、仗、疼、料、敬”15个生字。 【教学方法】 1、跟读 【讲稿内容】 【1】上节课，我们初步学习了课文，学习了生字新词，了解了故事的内容和故事发生的背景。【教学目的】 1、回顾上节课的学习内容，并通过跟读，复习巩固“朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、陡、难、争、仗、疼、料、敬”15个生字。 【教学方法】 1、跟读 【讲稿内容】 【1】对照屏幕，自己再来读一读这些词语。 （课堂活动） 【教学目的】 1、回顾上节课的学习内容，并通过跟读，复习巩固“朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、陡、难、争、仗、疼、料、敬”15个生字。 【教学方法】 1、跟读 【讲稿内容】 【1】还记得这些生字和多音字吗？ 【2】跟随学习伙伴一起读一读。 【3】【学生可能回答】（点击动画）朱。 【4】【学生可能回答】（点击动画）德。 【5】【学生可能回答】（点击动画）扁。 【6】【学生可能回答】（点击动画）担。 【7】【学生可能回答】（点击动画）志。 【8】【学生可能回答】（点击动画）伍。 【9】【学生可能回答】（点击动画