《建筑色彩》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

建筑色彩 Architectural color 课程代码 学分：2 学时：32 （其中：课堂教学学时：2 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: 30 ） 先修课程：专业素描、专业色彩 适用专业：环境艺术 教材：色彩风景写生、周箭、东北大学出版社、2016 年第一版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 建筑色彩是环艺专业基础教学计划中具有承上启下意义的基础课，它在巩固色彩造型的基础上 进一步提高学生色彩建筑的造型表现能力，以及形成从色彩的角度去观察自然环境中的客体物象的 习惯，并能够熟练运用一种以上的表现方式进行风景建筑速写写生，逐步过渡到用色彩去塑造形体。 主要是培养学生对建筑、景观敏锐的观察能力和表现能力。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。） 课程 目标1：具备环境设计表达相关技能与方法，能够应用多种表现手法进行方案表达。 课程 目标2： 提高审美能力与美学基础知识，具有运用从事环境设计工作所需美学能力。 课程目标 3：提高个人综合素养,具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的 职业道德. （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 毕业要求指标点 具备环境设计表达相关技能与 √ 方法，能够应用多种表现手法进 1 / 4 行方案表达 提高审美能力与美学基础知识， √ 具有运用从事环境设计工作所 需美学能力。 提高个人综合素养,具有较好的 √ 人文社会科学素养、较强的社会 责任感、良好的职业道德. 二、课程内容与教学要求 第一章 色彩建筑写生基础理论知识 （一）课程内容 1、了解正确的色彩建筑写生观察和表现方法,以及色彩与空间的关系 2、马克笔工具材料的基本性能和使用方法。 （二）教学要求 通过对建筑、风景色彩写生基础理论知识的学习，使学生能逐步掌握建筑、风景的 构图、透视、空间结构和各种色彩表现技法。为下一步实地写生打下基础。 （三）重点与难点 1. 重点 建筑风景写生的构图、透视的理论 2. 难点 马克笔写生色彩表现技法 第二章 马克笔建筑、风景作品临摹 ( )课程内容 1、主要知识点：选用一些优秀的建筑、风景色彩作品让学生进行有针对性的临摹训练。 2、主要能力点：通过临摹训练，使学生能逐步掌握建筑、风景的构图、透视、空间结构和各 种色彩表现技法。 （二）教学要求 通过建筑、风景色彩作品临摹训练，使学生能逐步掌握建筑、风景的构图、透视、空间结构和 各种色彩表现技法。为下一步实地写生打下基础。 （三）重点与难点 1. 重点 临摹建筑风景写生中的构图、透视 2 / 4 2. 难点 临摹训练中的各种马克笔色彩表现技法的学习和掌握 第三章 马克笔建筑、风景色彩实地写生训练 ( )课程内容 1、主要知识点：色彩建筑、风景写生的构图、取景，色彩建筑、风景写生的步 骤 2、主要能力点：马克笔建筑、风景写生的表现技法，马克笔建筑、风景色彩实地 写生训练的能力。 （二）教学要求 通过马克笔建筑、风景色彩实地写生训练，使学生掌握构图平衡、色调准确、和谐， 色彩表现技法完整。 （三）重点与难点 1. 重点 色彩建筑、风景写生的步骤 2. 难点 马克笔色彩风景实地写生训练的