班级管理教学课件项目六小学班级活动管理.pptxVIP

“十三五”职业教育国家规划教材北京出版社班级管理小学教育专业项目三项目一项目六项目八项目七项目五项目四项目九项目二小学班级学生发展影响因素的协调小学班级偶发事件管理小学班级组织建设小学班级管理概述小学班级活动管理小学班级管理中的学生评价小学班级日常管理小学班级教育的准备工作小学班级文化管理目录项目六 小学班级活动管理项目背景 儿童都是极喜欢活动的，成功的班级活动不但使学生们身心愉悦，同时也是学生身心成长的重要途径。学校教育除了课堂教学以外，主要还包括班级活动，两者相辅相成，又相对独立。课堂教学是以学科知识的教与学为中心的活动，班级活动则包含了更广泛的意义——育人。班级活动能够为小学生提供更多的独立创造机会，让小学生在实践中获得真知，同时，班级活动在班级建设中也起着不可小觑的作用。知识与能力目标情感态度与价值观目标过程与方法目标项目目标1. 了解小学班级开展活动的意义，理解并掌握小学班级活动的类型、原则。2. 掌握主题班会活动的设计方法。3. 能掌握小学班级活动的基本类型及设计方法。4. 能制定小学班级主题班会方案并参与实施。1. 通过案例分析、情景模拟的方法，对班级主体活动方案进行设计并实施。2. 采用小组合作的方式，提高合作意识，掌握班级活动的设计技巧。1. 培养学生的自主学习和独立思考的能力。2. 培养学生团队协作、人际沟通等可持续发展的能力。3. 提高学生的学习热情，培养学生