《品牌管理》课程教学大纲(2015).pdf

共享知识 分享快乐 共享知识 分享快乐 执笔人 审阅人 审定人 执笔人 审阅人 审定人 执笔时间 审阅时间 审定时间 执笔时间 审阅时间 审定时间 （课程负责人） （专业负责人） （系负责人） （课程负责人） （专业负责人） （系负责人） 吴子钰 曾宪达 赵红英 吴子钰 2015.9.10 曾宪达 2015.9.10 赵红英 2015.9.10 2015.9.10 2015.9.10 2015.9.10 《品牌管理》课程教学大纲 《品牌管理》课程教学大纲 课程代码 课程代码 3101085  3101085  适用专业 工商企业管理 适用专业 工商企业管理 课程类型 专业选修课 课程类型 专业选修课 学 分 数 学 分 数  2                   2                 总学时数 总学时数 32           32           第一部分 总 纲 第一部分 总 纲 一、课程的性质和任务 一、课程的性质和任务 ．课程的性质     1 ．课程的性质     1 本课程是工商企业管理类专业开设的一门重要的专业选修课。 本课程理论性、 应用性较 本课程是工商企业管理类专业开设的一门重要的专业选修课。 本课程理论性、 应用性较 强，主要为培养适应现代社会经济生活， 符合我国现今市场经济要求的具有大专水平的应用 强，主要为培养适应现代社会经济生活， 符合我国现今市场经济要求的具有大专水平的应用 型人才服务的。 该课程同时也是学生学习品牌管理方向、 品牌传播方向、品牌策划方向、品 型人才服务的。 该课程同时也是学生学习品牌管理方向、 品牌传播方向、品牌策划方向、品 牌与形象策划方向、 品牌设计与管理方向专业课程的基础， 也是学生学好专业方向课程所必 牌与形象策划方向、 品牌设计与管理方向专业课程的基础， 也是学生学好专业方向课程所必 须掌握的基本内容之一。 须掌握的基本内容之一。 本课程从品牌战略的层面讲授品牌运作过程中各环节的关联之处。本课程结构遵循开 本课程从品牌战略的层面讲授品牌运作过程中各环节的关联之处。本课程结构遵循开 发、管理和维护品牌的顺序。通过运用不同的理论框架， 为学生对品牌的基本原理、品牌的 发、管理和维护品牌的顺序。通过运用不同的理论框架， 为学生