考后心理调节教学课件.pptx

;心态篇 方法篇 ;01;;;;你会如何摘苹果呢？;在复杂的压力事件中 抓住你能控制的部分至关重要 ;“专注圈”和“影响圈”;专注“影响圈”，产生积极能量，扩大影响范围;备考之路，就像我们摘苹果之路 哪些因素是我们能控制的呢？;;;; 关注圈;01;那么多模拟考试，能带给我们什么？;;;;;每一道错题都是备考路上的苹果;;;;每张模拟考试卷子都是寻宝地图;装入背篓的苹果才是自己的;错题是备考路上最好的礼物;;;;一路星辰，满载而归;学生不是生活在真空中的进入高三，学生可能会遇到什么问题？教师该怎样做才能避免这些问题对高三学习造成影响？作为班主任，我们不能在学生遇到问题了才想办法解决，而应该在学生遇到问题之前就该思考这个问题，我很赞同孙子说的一句话，他说：“善战者，无智名，无勇功。”这句话的意思是说真正的高手不是那种有智慧的名声，有勇武的战功的人，真正的高手在事前，在无形之中就把问题都解决了。我在学生进入高三之前，就开始思考上面的问题，我觉得学生们极有可能遇到比如心态不稳、容易受周围环境的影响;在周而复始的学习中慢慢磨灭了学习的激情和热情;缺乏良好的学习习惯或者因为玩手机、谈恋爱、看小说等行为影响学习;没有掌握科学的学习方法，学习效率低下导致学习成绩不理想等。这些都会成为阻碍学生前进的绊脚石，班主任针对这些可以预见的问题，应提前思考解决方法，尽量帮助学生避免出现这些情况，从而在高三的