高中生涯能力探索教学课件.pptx

授课年级：高一年级 ;;也许你对于任何歌曲总是一听就会唱，在KTV中从来都是“麦霸;;你总能在校运会上大出风头，比如跑步时可以秒杀所有对手；;能力大不同;在为参赛同学加油呐喊时，你总能号召一帮啦啦队，让大家整齐地喊着“1,2,加油；1,2,加油”。;你伶牙俐齿、能说会道，凭着三寸不烂之舌在学校辩论队有一席之地。;你有着辨认动物和植物的特异功能，在同学们眼中，几乎成为自然界的百科全书。; 你在班上具有很好的人缘，大家都愿意和你做朋友。;也许你内心世界丰富，善于反思自我，能够敏锐地觉察到生活中所发生的改变。;;奇幻之旅一一挑战关卡;奇幻之旅一一挑战关卡;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;奇幻之旅一一神秘城市;各个城市代表的意义;多元智能理论;语言智能;逻辑智能;空间智能;运动智能;音乐智能;人际智能;内省智能;自然智能;各智能间的关系;;;1;教师寄语;学生不是生活在真空中的进入高三，学生可能会遇到什么问题？教师该怎样做才能避免这些问题对高三学习造成影响？作为班主任，我们不能在学生遇到问题了才想办法解决，而应该在学生遇到问题之前就该思考这个问题，我很赞同孙子说的一句话，他说：“善战者，无智名，无勇功。”这句话的意思是说